2016_2017版高中生物第5章生物的进化第1节生物的多样性统一性和进化学案浙科版必修2 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 13:27:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一节 生物的多样性、统一性和进化

1.理解生物的多样性与统一性,并能举例说明。

2.会用达尔文进化理论解释生物的多样性与统一性。(重难点) 3.正确区分特创论与进化论。

生 物 体 既 相 似 又 相 异

1.生物相异的体现 (1)生物在类型上具有多样性

①物种的多样性:已知现存物种的总数在200万以上。

②结构、功能、行为、生活方式的多样性:植物、动物、真菌、原核生物、原生生物都有各自的特点。

(2)生物学名词解释

①物种:是生物分类的基本单位,也是一种自然的类群。同种个体间能互相交配并产生有生育能力的后代。

②生殖隔离:不同种的个体之间则不能互相交配,或者在交配后不能产生有生育能力的后代。

2.生物相似的体现——在模式上具有统一性 (1)结构和功能上的统一性

生物类别 人和大猿 爬行动物、哺乳动物、鸟类 动物、植物、真菌 相似表现 结构和功能相似 都是脊椎动物 多细胞的真核生物;细胞结构十分相似 (2)真核生物与原核生物在分子层次上存在着高度统一性 ①DNA、RNA、蛋白质等生物大分子各自的结构单体是相同的,连接方式也是相同的。 ②DNA是遗传信息的载体。

③蛋白质通常充当酶的角色,RNA是二传手,将DNA上的遗传信息传递给蛋白质。 ④包括人在内的所有生物只用一套基本的遗传密码。

[合作探讨]

探讨1:马和驴是不同的物种,然而它们却可以交配生出骡子,那么骡子是一个新物种吗?试解释原因。

提示:不是。骡子高度不育。

探讨2:原核生物与真核生物在细胞结构、遗传物质、能源物质等方面有哪些统一性? 提示:细胞结构:都具有细胞膜、细胞质、细胞核或拟核。 遗传物质:都是DNA。

能源物质:都以ATP作为能源物质。 [思维升华]

1.物种和种群的区别 种群 生活在一定区域的同种生物的全部个概念 体。种群是生物进化和繁殖的单位,同一种群内的个体之间可以进行基因交流 范围 较小范围内的同种生物的个体 种群具备“三同”,即同一时间、同判断一地点、同一物种。同一物种的不同主要是形态特征和能否自由交配产生可育后代,不同物种间存在生殖隔离 物种 具有一定的形态结构和生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物 分布在不同区域内的同种生物的许多种群 标准 种群不存在生殖隔离,交配能产生可育后代 2.物种和种群的联系 (1)若图中虚线不存在时,种群1和种群2属于同一物种,说明物种可以包括多个种群,长期发展下去可以成为不同的亚种,进而虚线出现,形成新物种。

(2)若图中虚线存在时,种群1和种群2属于不同物种,此时两个种群必然存在着生殖隔离。

1.下列关于物种的描述,错误的是( )

A.物种是形态上类似的,彼此能交配并产生可育后代的,要求类似环境条件的生物个体的总和

B.物种是一个与其他物种有生殖隔离的类群

C.区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离 D.不同物种的种群若生活在同一地区,也可繁殖后代

【解析】 物种是能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物。不同物种之间存在生殖隔离,即使生活在一起也不能繁殖后代。

【答案】 D

2.下列关于生物多样性和统一性的叙述正确的是( )

【导学号:35930040】

A.生物多样性体现在模式上 B.生物统一性体现在类型上

C.所有生物都有共同的生命特征,体现了生物的统一性 D.所有的生物都由细胞构成,体现了生物的统一性

【解析】 生物多样性体现在类型上,统一性体现在模式上;病毒无细胞结构。由此判断选项A、B、D均叙述有误。

【答案】 C

进化论对生物的统一性和多样性的解释

1.特创论

(1)形形色色的生物物种是由上帝分别创造的。 (2)它们是天生完美的,一经创造出来不会再发生改变。 (3)不同物种之间没有亲缘关系。 2.进化论

(1)随着时间的推移,由于自然选择等因素的作用,使一个物种演变为另一个物种。 (2)同一物种的不同种群生活在不同的环境中,可以发生不同的变化来适应各自的环境。 (3)种群之间发生性状的分歧,一个物种可以发展出多个物种,一种类型可以发展出多种类型。

(4)彼此不同而又相似的物种,由一个祖先物种发展而来。

[合作探讨]

探讨1:达尔文将进化称为“带有变异的传代”,进化使一个物种演变为另一个物种,这种变异是定向的吗?

提示:不是。变异是不定向的。

探讨2:请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的形成。