内容发布更新时间 : 2024/7/2 3:06:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

读书破万卷 下笔如有神

体育教师素质测试题

1、新课程标准下，健康的含义？

不仅没有疾病和不虚弱，而且是在身体、心理和社会发展方面都保持完美的状态。 2、简述教师示范的基本要求？

在示范的过程中，要注意选择恰当的示范面。示范面包括正面、侧面、背面和镜面四个方位。一是示范要正确、规范。二是示范要选择恰当的位置。三是示范的次数、时机要恰当 3、浅谈情境教学法？

情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感

4、体育健康课程学习内容划分为哪五个学习领域？ 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

5、试述篮球运球的教材重点、难点，教学方法，易犯错误及纠正方法？ 6、在新课程理念下，请设计一堂以跨越式跳高为内容的课堂教学 7、新理念下，你是如何理解“流水不腐，户枢不蠹，动也”

生命在于运动，经常合理地参加体育锻炼，能全面增进人的健康，使人充满生命活力。

8、体育与健康课程的基本理念是什么？

（一）坚持\健康第一\的指导思想，促进学生健康成长（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识（三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位 （四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益 9、体育活动后，消除疲劳的有效方法？

睡眠，温水浴与热敷，按摩，散步，听音乐，看电视，看表演，药物。 10、民族、民间和乡土体育项目有哪些特点？本市有哪些民间体育活动？ 它是我国传统的健身方法，是我国各族人民在长期的生活、劳动实践中创造和发展起来的，具有民族特点和风格，具有深厚的群众基础和浓郁的乡土气息。 包括：武术、跳绳、踢毽子、拔河等。

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11、简述检查教师教案应从哪些方面着手？书写教案的基本要求有哪些？ 一、检查教案应从：

（一）、教学目标设计1．目标清楚、明白，具体便于师生操作。2．符合大纲、学科特点和学生实际。3．体现知识、能力、思想等几个方面。（二）、教学方法设计1．方法选择得当。（结合教材特点，学生教师实际，一法为主，多法配合，优化组合）2．运用现代教学手段恰当（三）、教学程序、环节设计1．教学思路清晰（有主线，内容系统，逻辑性强）2．以旧引新（寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程）3．突出重点（体现在目标制定和教学过程设计中）4．突破难点（体现在教材处理从具体到抽象，化难为易，以简代繁等方面）5．抓住关键（能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理）6．教学环节设计合理（有层次、结构合理，过渡自然）7．教学环节中小步骤设计具体，清晰，便于操作。（四）、课时安排1．课时分配合理。2．有完整的章、节课堂教学小结。3．有辅导、答疑的问题与难点。4．与学生的有效沟通。5．有上课提问题的设置

二、编写教案的几点要求(一)课的任务要明确、具体。(二)教材选择要恰当。(三)教法可行,组织严密,教学步骤有条理。(四)教育和安全措施要落实(五)要有个别对待(教材、教法如何因人而异,使课上人人有所收获)。(六)要考虑讲解示范的时机、步骤、位置。(七)要明确学生做练习的队形、次数、时间和场地设备等。最好用文字或图形反映在教案中,尤其是新参加教学工作的教员,教案写得周密一些较好,以免临场忙乱,影响教学效果。 12、教师应具有怎么样的能力结构？ 13、教学过程的基本规律是什么？

1、教学过程是一种社会活动具有社会制约性 2、教学内容和教学过程的统一 3、体育教学过程是师生双方活动过程 4、体育教学教养性、发展性、教育性的统一 5、体育教学的学生身心发展制约性

14、做一名合格的教师应具备哪些条件？（业务素质、思想素质、身体素质、知识素养、师德）

15、学校体育活动形式有哪些？

体育课、课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛 16、体育与健康课程的主要功能有哪些？

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增进身体健康；提高心理健康水平；增强社会适应能力；获得体育与健康知识和技能。

17、选择教学内容的基本要求有哪几点？

符合学生身心发展，年龄和性别特征；增进健康，实效性；激发学生兴趣，练习方式较活跃；科学性，合理性； 18、如何预防运动损伤？

加强安全教育，使师生在思想上引起重视；充分做好准备活动；合理组织教学训练比赛，加强安全措施；加强保护和自我保护；提高身体技术训练水平，全面发展各种身体素质，掌握正确运动技术；加强医务监督，掌握学生的健康状况，区别对待。

19、在《指导纲要》中，体育教学有哪些教学原则？

身心全面发展原则；自觉性原则；直观性原则；合理负荷原则；循序渐进原则；区别对待原则；巩固提高和相结合原则。 20．动作技能的形成规律是什么？

粗略地掌握动作；改进提高动作，巩固动作；运用自如的阶段 21、确定体育结构的理论依据是什么？

身体生理机能活动能力的变化规律为其科学依据（上升、稳定、下降）确定课的结构：准备--基本--结束

填空题目

１－１奥运会的会旗为白色的底色，无边，左至右为蓝黄黑绿红，含义是象征五大洲的团结。第二十九届奥运会将于20XX年，在中国，北京市举行，题是同一世界，同意梦想。1894年法国教育家顾拜旦建议恢复奥林匹克运动会。宗旨：和平、竞争、友谊。

1、跑和走的区别在于，走是单脚支撑和双脚替换的位移，没有腾空阶段，跑则是单脚支撑、身体腾空、双脚支撑交替。

2、兴趣是学习的初始动机，也是有效学习的保证。

3、除不能用手外，可以用身体各个部位传球、接球、运球、踢球、抢截球的体育活动为足球运动，享有世界第一运动之美称。

4、排球运动是一项双方隔网相对，以手运用发、传、垫、扣等动作为主，进行隔网对抗的体育活动。

5、新课程标准下，体育教学强调以“健康第一”为指导思想，课程目标也是直指