第7课时 比例尺(2)练习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 21:59:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第7课时 比例尺(2)(教材例2、3P54~55)

一、填一填。

1.图上距离4厘米表示实际距离2千米,这幅图的比例尺是( 1∶50000 )。如果在这幅图上量得甲、乙两地的距离是3.2厘米,那么甲、乙两地的实际距离是( 1.6 )千米。

2.

是一个( 线段 )比例尺,它表示图上( 1 )cm的距离相当于实际距离( 180 )km,

把它转化成数值比例尺是( 1∶18000000 )。

二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”) 1.图上距离一定小于实际距离。( × )

2.比例尺一定,实际距离和图上距离成正比例。( √ ) 3.一块长方形菜地的面积是80平方米,把它画在比例尺是1∶100的图纸上,图上面积是0.8平方米。( × )

三、巧手作坊。

园林工人要在校门前修一个周长为18.84米的圆形花坛。 1.该花坛的半径是( 3 )米。

2.用1∶300的比例尺把圆形花坛的平面图画在下面的长方形纸内。

略。

四、解决问题。

1.一幅安徽省地形图的比例尺是1∶5000000,请你把它改成线段比例尺。

2.国家体育馆(鸟巢)由南到北实际长约330米,画在一张图纸上长5厘米。这幅图的比例尺是多少?

330米=33000厘米 5∶33000=1∶6600

答:这幅图的比例尺是1∶6600。

五、一块长方形地,长与宽的比是6∶5,按1∶1000的比例尺画在图上,其周长是22厘米。计划在这块地上盖一栋楼,占地面积是这块地的10%。这栋楼的占地面积大约是多少平方米?

解:设长方形地实际周长x厘米。

视频讲解

22∶x=1∶1000x

=22000

22000厘米=220米 220÷2×6

6+5=60(米)

220÷2×5

6+5

=50(米)

60×50×10%=300(平方米)

答:这栋大楼的占地面积大约是300平方米。 口算

6.3÷9=0.7 0.4×1.2=0.48 8.6÷2=4.3 4.4÷4=1.1 0.8+1.9=2.7 4.8-3.5=1.3 1.5×3=4.54.2×5=21 0.7×1.1=0.77

9.9÷0.3=33