大道之行也习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/28 10:57:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《大道之行也》练习

一、积累与运用

1.给下列句子中加点的字注音。

(1)选贤与能,讲求修睦 与: 睦: (2)矜、寡、孤、独、废疾者 矜: (3)男有分,女有归 分: (4)货恶其弃于地也 恶:

2.指出下列各句中的通假字并释义。

(1)选贤与能。 通 意思:

(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 通 意思: 3.解释下列加点字的意思。

(1)男有分,女有归 分: 归: (2)货恶其弃于地也 恶:

(3)盗窃乱贼而不作 乱: 作:

(4)故外户而不闭,是谓大同 闭: 大同: (5)不独亲其亲,不独子其子 亲: 子:

4.翻译下列句子。

(1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

(3)货恶其弃于地也,不必藏于己。

(4)盗窃乱贼而不作。

5.填空

(1)《礼记》是中国儒家经典著作之一;它是由 (朝代)的 (人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有 篇。 (2)研读课文填写:大道的内涵是 、 、 。 (3)、《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是 、 。 (4)总领全文的语句是__________,____________,照应此句的是_________,___________。

(5)作者所描绘的大同社会的景象是__________,________,_______,_________。

(6)孟子有一句名言:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,与本文哪句话意思相同? , 。 (7)按课文原句填空

⑴故人不独亲其亲,——————,使老有所终,—————。 ⑵货恶其弃于地也,——————;——————,不必为己。 6、下列加粗的词语跟现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻。 B.寻向所志,遂迷。

C.大道之行也。 D.男有分,女有归。 二、

阅读下列文段,回答文后问题。 (一)

大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同。 1、释词:

⑴选贤与能,讲信修睦(睦: ) ⑵不独子其子(子: ) ⑶矜、寡、孤、独(孤: ) ⑷盗窃乱贼而不作(贼: )

2、文中“大道”“大同”分别指什么? 大道: 大同:

3、根据所给的意思用文中的词语回答 1.老而无子的人。( ) 2.老而无夫的人。( ) 3.老而无妻的人。( ) 4.幼而无父的人。( )

4、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的 ?

5、大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?

《核舟记》专项练习 一、按要求填空:1.《核舟记》选自清代(张潮)编的《 》。作者是 ,字 , 嘉善人。这是一篇 文。2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家(苏轼)。“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。 3.黄庭坚是(宋)朝的文学家,字(鲁直)。4.点明核舟主题的句子是:盖大苏泛赤壁云。 5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有灵活精致的特点,说明雕刻的精巧。 6.苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”的动作和“ ”的神态看出来。 7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印 的性格特点。8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,说明雕刻人“ , ”(第一段文字中找)的精湛技艺。 9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态,而左边舟子的神态则显得 。10.点明全文中心的句子是 。 11.文中最后一段运用了 、 的说明方法,这样说明的作用是 。12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。 13、写出两句其他诗词中与船有关的语句 。 14作者重点介绍的对象是 想表现的人物是 此人最大的技能是 。 答案:1.张潮《虞初新志》魏学洢 子敬明末6.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”7.豁达开朗8. 罔不因势象形,各具情态。9.轻松悠闲 专注悠闲10. 嘻,技亦灵怪矣哉11. 列数字作比较突出雕刻者技艺的高超 12. 罔不因势象形,各具情态。13、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山14.核舟王叔远 能以径寸之木??各具情态 二、回答下列问题