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福州格致中学班团会课教案填写表

高一（ 9）班

活动主题 爱国主义教育 活动时间 2017.10 主持人 刘潇瑶 活 通过课堂教学，使大学生在正确理解爱国主义的科学内涵、中华动 目 民族精神的基础上，继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统，的 要 明确爱国主义的时代价值，从历史与现实、理论与实践的结合上，求 认识新时期的爱国主义，培养民族自尊心、自信心，促进民族团结与统一。教学重点1.爱国主义的科学内涵与基本要点2．爱国主义的优良传统与民族精神 教学难点：如何实现知行统一，将爱国之情转化为报国之行，引导青年大学生理性爱国。 形 式 活 动 准 备 让同学们回想国歌的内容，思考3个问题： 我们现在已经解放当家作主了，为什么还要呼唤“起来，不愿做奴隶的人们”？ 我们的国家已开始繁荣昌盛，为什么还要呐喊“中华民族到了最危险的时刻”？ 我们现在处于和平发展时期，为什么还呼吁人们要“万众一心，冒着敌人的炮火前进”？让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式来学习。 情感态度与价值观：通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 教学重点：培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 活 动 过 程 一、课前准备： 1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 二、口语训练： 演讲爱国主义诗歌. 三、导学读标： 了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 四、释疑解难： 针对疑惑，提出解决方法。 五、精读探究：成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。