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高等学历继续教育 《应用统计学-2015》更新题库

一、单选题

1. 一个统计总体（ D ）。

A.只能有一个标志 C.只能有一个指标

B.可以有多个标志 D.可以有多个指标

2. 以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（ C ）。

A.数量标志 C.品质标志

B.数量指标 D.质量指标

3. 某工人月工资为1550元，工资是（ B ）。

A.品质标志 C.变量值

B.数量标志

D.指标

4. 某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（ D ）。

A.标志 C.指标

B.指标值 D.变量值

5. 工业企业的职工人数、职工工资是（ D ）。

A.连续变量 B.离散变量

C.前者是连续变量，后者是离散变量 D.前者是离散变量，后者是连续变量 6. 统计工作的成果是（ C ）。

A.统计学

B.统计工作 D.统计分析和预测

C.统计资料

7. 抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）。

A.作用不同

B.组织方式不同

D.选取调查单位的方法不同

C.灵活程度不同

8. 人口普查规定统一的标准时间是为了（ A ）。

A.避免登记的重复与遗漏 C.确定调查的单位

B.确定调查的范围

D.登记的方便

9. 问卷设计的主体部分是（ C ）。

A.被调查基本情况 C.问题和答案

B.引言和注释 D.结语

10. 按某一标志分组的结果表现为（ B ）。

A.组内差异性，组间同质性 C.组内同质性，组间同质性

B.组内同质性，组间差异性 D.组内差异性，组间差异性

11. 用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是（ D ）。

A.各组的频数均相等 C.各组的变量值均相等

B.各组的组距均相等

D.各组频数在本组内呈均匀分布

12. 在进行组距式分组时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（ B ）。

A.正比例关系

B.反比例关系

C.乘积关系

D.毫无关系

13. 若两组数据的标准差相等而平均数不等，则（ B ）。

A.平均数小代表性大 C.代表性也相等

B.平均数大代表性大 D.无法判断

14. 已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，应该采用（ C ）。

A.简单算术平均法 C.加权调和平均法

B.加权算术平均法 D.几何平均法

15. 在抽样推断中，可以计算和控制的误差是（ B ）。

A.抽样实际误差 C.非随机误差

B.抽样标准误差

D.系统性误差

16. 在抽样方法中，最简单和最基本的一种抽样方法是（ C ）。

A.分层抽样

B.等距抽样 D.整群抽样

C.简单随机抽样

17. 抽样平均误差和抽样极限误差相比，其差值（ D ）。

A.小

B.大

C.相等

D.不一定

18. 假设检验和抽样估计的不同和联系：（甲）都是对总体某一数量特征的推断，都是运用概率估计来得到自己的结论；（乙）前者需要事先对总体参数作出某种假设，然后根据已知的抽样分布规律确定可以接受的临界值；（丙）后者无须事先对总体数量特征做出假设。它是根据已知的抽样分布规律作出恰当的区间，给定总体参数落在这一区间的概率。（ D ）

A.甲 B.甲丙 C.甲乙 D.乙丙

19. 下列关系中，属于正相关关系的有（ A ）。

A.合理限度内，施肥量和平均单位产量之间的关系 B.产品产量与单位成本之间的关系 C.商品流通费用与销售利润之间的关系 D.流通费用率与商品销售量之间的关系 二、多选题

1、统计研究运用各种专门的方法，包括（ ABCDE ）。

A.大量观察法 D.统计模型法

B.统计分组法 E.统计推断法

C.综合指标法

2、全国第6次人口普查中（ BCE ）。

A.全国人口数是统计总体？

B.总体单位是每一个人

D.人口性别比是总体的品质标志

C.全部男性人口数是统计指标 E.人的年龄是变量

3、下列各项中，属于连续变量的有（ ACD ）。

A.基本建设投资额

B.岛屿个数

D.居民生活费用价格指数

C.国民生产总值中3次产业比例 E.就业人口数

4、下列标志中，属于品质标志的有（ BE ）。

A.工资

B. 所有制 E.产品质量

C.旷课次数

D.耕地面积

5、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（ ABCD ）。

A.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志

D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E.指标和标志都能用数值表示 6、普查是一种（ BCD ）。

A.非全面调查

B.专门调查

C.全面调查