内容发布更新时间 : 2024/5/4 6:29:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教科版小学科学五年级上册第一单元测试题

（生物与环境）

学校________班级________ 姓名________

时间：40分钟

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一、我会填空。（16分）

1、植物的一生是从 开始的。 2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和 。

3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为___ ___。

4、“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有__ ____种消费者,生产者是___ ___。 5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力 环境的变化。

6、保护一种生物，也就是保护了 生物。

7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个 。 8、自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到 。 二、我会判断。（24分）

（ ）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。 （ ）2、香蕉树、松树、 仙人掌它们的生活环境完全相同。

（ ）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放

进去就行了。

（ ）4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。

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（ ）5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 （ ）6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。

（ ）7、生态瓶中的植物放得越多越好。

（ ）8、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。 三、我会选择。（15分）

1、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。 A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、空气

2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A、相互利用、相互依存的关系 B、吃与被吃的关系 C、相互竞争的关系

3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。

A、阳光 B．温度 C．水 D．空气 4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（ ）的土壤里。

A、干燥、明亮 B、黑暗、潮湿 C、干燥、明亮 5、每个食物链中生产者一定是（ ） A、植物

B、动物 C、植物和动物

2

四、我会连线。（6分） 1、连线。

仙人掌 叶刺 热带雨林 松树 叶宽大 山 地 香蕉树 针形叶 沙 漠 五、我会分析。(10分)

1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）(9分) 枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓

2、如果草原上的鹰少了，会发生什么现象？兔子少了呢？草少了呢?(4分)

六.我会研究 ：（16分）

1、下面是加牙小学五年级同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料：（4分）

绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录

让种子得到水，保持湿润， 放入冰箱 让种子得到水，保持湿润， 罩上黑色的口袋放在阳台上 分析以上实验数据，你得出的结论是：

2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表。（12分）

60 59 1 种子总数(颗) 已发芽数(颗) 未发芽数(颗) 60 0 60 3