内容发布更新时间 : 2024/12/22 21:32:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：加入Na2CO3溶液的目的是： ，以上方案还需完善，请说明原因并加以补充： ，最后进行蒸发结晶时使用玻璃棒的作用是： 。

14．金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要．

（1）金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于 变化．钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择 （选填“铜块”、“锌块”、“铅块”）． （2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

请回答下列问题：

①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为 ． ②实验室常采用 操作进行沉淀分离．

③生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是 ．

④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止 （用化学方程式表示）．

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（3）有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少 污染．20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用 方法区分尼龙和蚕丝．

三．实验探究题（共3小题）

15．我们日常生活中，食用的食盐大多来自海水晾晒。海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐。

（1）为了除去粗盐中含有的少量泥沙，某小组设计了如图所示的实验： 在粗盐提纯的过程中，正确的操作顺序是（填序号） ，过滤时，玻璃棒的作用是 ；蒸发过程中，待蒸发皿中出现 时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。

（2）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况导致产率明显偏低 （选填字母序号）

A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤

B．蒸发时有一些液体、固体溅出 C．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量

（3）某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2．小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。

①步骤①的化学方程式为 。

②步骤②中得到的白色沉淀是 （填化学式）。

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③步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中 。

16．如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中热水的作用是 ．（答一点即可） （2）B实验反应的实质是 ．

（3）C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是 ．（答一点即可） （4）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是 ． 17．施用化肥和化学农药是使农业增产的重要手段。

（1）磷矿粉、硫酸钾、硝酸钾；其中属于复合肥料的是 （填化学式）； （2）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是硫酿铵、氯化铵、硝酸铵中的一种为了鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如图实验其中溶液A是 溶液B是 ；Y是 。

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四．推断题（共2小题）

18．不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如表所示

温度/℃ 碳酸钠 碳酸氢钠 0 7.0 6.9 20 21.8 9.6 40 48.8 12.7 60 46.4 16.4 （1）碳酸钠、碳酸氢钠溶液都能使紫色石蕊试液变成 。

（2）服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH （填“增大”、“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是 。

（3）为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时，各盛有100mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如图所示。乙烧杯中加入的物质是 （填化学式），加入的质量m的范围为： 。

19．某同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，构建了如图所示的知识网 （1）根据图中提示，写出图中a、b、c处的物质类别：a ；b ；c ；写出一个符合b与碱反应的化学方程：

（2）若反应生成的盐为FeCI3，找出①～⑧中能生成FeCI3的反应，写出化学方程（任写一个）： ．

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