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幼儿园入园,离园礼仪教案

篇一：幼儿离园礼仪 礼仪--- 离园 活动目标：

1、引导幼儿离园时会将玩具物品归位，能用简单的礼貌用语跟教师和同伴道别。 2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的感情。 三字儿歌：

离园时互道别先老师后同学 见爸妈问声好抱一抱更乖巧 家园配合：

1、请您正确引导幼儿每天离开家门之前要拿好自己的物品并主动与家人道别。 2、家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。 小 班 201X年 月 日 篇二：安全入离园教案 《安全入离园》教案 一、活动目标

1.有安全意识，明白在入离园时要注意安全。 2.了解入、离园时应注意的安全知识。

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3.树立自我保护意识。 二、活动准备

PPT、接送卡、真实案例 三、活动过程

（一）导入，教师以故事的形式讲解案例。 1.入园

一个大班的小朋友来园时，让爸爸站在幼儿园门口，自己跑着上教室，结果碰在了楼梯上，头上缝了好几针。

一个小班的小朋友来园后，家长没交给老师就走了，孩子追出去跑到马路上，有好心人帮助才未造成严重后果。 2.离园

一个小朋友在离园时不站队，乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩，让老师和家长特着急。

离园时，家长不拿卡，让陌生人接，导致一定的伤害事故。 （二）提问：

1.上面的小朋友他们发生了哪些事情？ 2.他们做的对不对？ （三）讨论：

1.入园时应注意什么？ 2.离园时应注意什么？ （四） 总结 ：

1.入园时一定要在家长的陪同下入园，进入教室后首先要和老师问好，做好晨检，把接送卡交给家长。

2.离园时要排着整齐的队伍，紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要 主 动和老师再见。

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(来自: : 幼儿园入园,离园 礼仪 教案 ) 附儿歌：

见面先问老师早，口袋异物主动交。接送卡要带好，安全入园很重要。 离园时间马上到，排好队伍不打闹。安静等待老师叫，迅速离园安全好。 （五）游戏：

1.“我上 幼儿 园”幼儿分角色扮演家长和孩子，进行入园演练。 2.“爸爸妈妈来接我”（离园演练） 四、活动结束 教师评价总结。 篇三：幼儿园入园礼仪 幼儿园礼仪—入园

早入园 不迟到见老师 问声好 小朋友 也问道别父母 不忘 幼儿园礼仪—离园

离园时 互道别先老师 后同学见爸妈 问声好 抱一抱更乖巧掉