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四年级数学上册第六七单元学案（最新人教

版）

6.7笔算除法练习 班级姓名 【学习目标】

能比较熟练地掌握初商过大，初商过小时的调商方法。 能熟练正确进行笔算。 【学习过程】 一、基本练习。

先填一填把除数看作几十来试商，再算出来。 下面的括号里最大填几？ 0×＜30630×＜20740×＜275 0×＜19490×＜35160×＜137 根据试商情况,在括号里写出准确商。 二、提高练习。 填一填。

3÷31，把31看作，商大约是，计算后可知准确结果是。 0÷16，把16看作20来试商，商大约是，余数是，说明商，应试商。 计算下面各题。 把不对的改正过来。

三、课堂达标 填一填。

5÷□3要使商为一位数，□可填，余数是。

一个数除以17，商是14，有余数。当余数最大时，被除数是。

÷32可以这样想，把32看作试商，78里面有个30，所以商是，余数是

在里填上合适的数。

7里最多有个2078里最多有个30。 2里最多有个60610里面最多有个80。 笔算下面各题。

2÷21=288÷36=292÷42= 解决问题。

饲养专业户王大伯家养了185只公鸡和229只母鸡，还养了46只鸭。养鸡的只数是鸭的几倍？ 6.8笔算除法例5 班级姓名 【学习目标】

能学会看作是15、25的特殊数进行试商的方法。 经历笔算除法试商的全过程。 【学习过程】 一、知识铺垫

直接写得数。

×5＝35×4＝45×5＝15×3＝ ×5＝36×4＝46×5＝16×7＝ 写出与下面各数接近的整十数。 52638721

学校礼堂每排有26个座位，四年级共有240人，可以坐满几排？还剩几人？

应该怎样列式呢？怎样笔算呢？ 二、自主探究 试算：240÷26。 0÷26怎样笔算？

笔算出这道题，并且验算。 0÷26

练一练：笔算下面各题。 6÷16=200÷25=104÷26= 三、课堂达标

下面各题，把除数看作几十来试商。 49÷81420÷43576÷72 1÷58536÷79355÷67 选择题。

4÷65，在试商时把65看作70，得到的商容易。 A.大B.小c.无法确定

除的商是6，余数是20。 A.906B.290c.270

除数是24或26，可以把除数看作来试商更简便。 A.23B.27c.25 笔算并验算。

÷26=87÷16=120÷24= 解决问题。

“3.12”是植树节，学校里买来240棵树苗，每26棵栽一行，

可以栽满多少行?还剩多少棵？ 6.9商是两位数的笔算除法 班级姓名 【学习目标】

学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法的计算方法。

巩固除法的估算及验算方法。

经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。

【学习过程】 一、知识铺垫 笔算下面各题。 36÷79=209÷24=