(部编本人教版)最新高中生物 第1章 生物科学和我们学案 苏教版必修2【必做练习】 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/6 19:25:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

D.围湖造田

D [围湖造田会降低湖泊蓄水量,不利于防洪抗旱,进而不利于粮食生产。] 2.现代农业生物技术诞生的标志是( ) A.1992年我国成功培育出转基因抗虫棉 B.1983年世界上首例转基因植物的培育成功

C.1995~2002年间,转基因作物产品销售额增长了约56倍 D.2003年转基因大米,转基因向日葵培育成功

B [转基因技术是现代农业生物技术的核心,是在分子水平上定向培育人类所需要的生物新品种。]

3.将不同蛋白质分子的某种氨基酸的比例用坐标柱形图表示出来,与科学思维有关的环节是( )

【导学号:01632004】

A.建立模型 B.分类 C.观察 D.交流

A [科学思维的基本过程是:观察→推理→分类→建立模型→交流,所以科学思维的起点是观察。建立模型是用画图、列表等表现手段来显示事物或过程,能够描述事物活动的规律。]

4.下列属于科学思维中的建立模型过程的是( ) A.将化石按年代排放 B.开会提出研究的设想 C.绘制生态系统组成示意图 D.达尔文发现甲虫无翅或翅不发达 [答案] C

5.某生物兴趣小组的同学进行野外调查(调查河岸边蚂蚁的分布情况),下表是他们的调查结果与结论:

区域 小组编号 1 近水区 2 3 4 5 远水区 6 7 8 请回答下列问题:

9

蚂蚁洞口数(个) 3 2 1 2 5 7 4 6 进出洞蚂蚁数(只/5′) 12 9 11 10 25 30 28 21 结论 蚂蚁分布较稀 蚂蚁分布较密 (1)表中数据是通过科学思维过程中的________过程获得的。

(2)一位同学根据5分钟进出洞的蚂蚁的数量,对蚂蚁“家族”的大小进行排序。这体现了科学思维过程的________和________。

(3)结论的得出体现了同学们对实验数据的分析过程,属于科学思维过程中的________。 [解析] (1)实验数据的获取是对实验现象观察和记录所得。(2)每个蚂蚁“家族”个体数的多少是通过每5分钟进出洞的蚂蚁数推出的,是推理过程;对蚂蚁“家族”排序属于分类过程。(3)通过分析实验现象得出实验结论的过程属于推理。

[答案] (1)观察 (2)推理 分类 (3)推理 [核心语句归纳] 1.发达国家人口少,产粮多;发展中国家人口多,产粮少。 2.我国粮食问题产生的原因主要是:人口快速增长、资源短缺和环境恶化等。 3.现代农业生物技术诞生的标志是转基因植物的培育成功。 4.转基因作物可以提高作物的品质、抗逆性。 5.转基因作物可以减少农药和化肥的使用,有利于环境保护。 6.科学思维的基本过程是:观察→推理→分类→建立模型→交流。 10