内容发布更新时间 : 2024/5/18 8:42:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园 西瓜 班区域游戏活动设计方案

设计意图：

苏霍姆林斯基曾经说过：人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。而我园开展的“风韵小镇 展露新颜”就是给幼儿提供外部的环境，满足幼儿的这种需求。围绕“风韵小镇 展露新颜”我们西瓜班根据教室内的环境布置及区域的设计制定了“农家生活乐”这一主题，同时根据大班幼儿年龄特点和兴趣，，为孩子们创设不同情节，不同层次，不同种类的区域游戏活动：如田园创意吧、向阳医院、美发屋、三味书屋、智慧坊、小小建筑师，通过缤纷多彩的游戏活动，让幼儿逐渐体验到和同伴在一起相互配合、相互依赖、相互关爱的快乐和幸福，同时让幼儿发现并学习他人优点的同时，了解自己的特点，学会去遵守规则，了解社会，让幼儿共同度过一段快乐的时光。 区域活动网络图： 向阳医院 田园创意吧 智慧坊 农家生活乐 美发屋 三味书屋 小小建筑师

具体活动如下：

一、田园创意吧 活动目标:

1.积极参与美工区，能根据问题情境有目的地活动。

2.能大胆地用绘画、泥塑、手工等方式表达自己的感受和体验，表现出物体的基本部分和主要特征，体验成功的快乐。

3.制作立体造型的物体，有独立的创造、制作的能力。 4.能使用线条、形状表现力度感、空间感、节奏感和和谐感。 5.能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思.构图的能力。

6.提供不同层次的材料，增强幼儿的动手操作能力。 7.协助教师收集投放材料，共同商讨材料的分类。 活动准备:

各类纸张：彩色蜡光纸、绘画纸、旧报纸、卡纸、瓦楞纸、皱纹纸等。 绘画材料：颜料、油画棒、双头笔、水彩笔、蜡笔等。

辅助工具：钉书机、打孔机、胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪等。

辅助材料：塑料纸、纸盒、纸盘、纸杯、布头、毛线、绳子、包装带、一次性杯子、毛根、扣子、各类豆子、牙刷、牙签、棉签、吸管、铁丝、酒瓶、果冻盒、光碟、雪糕棍、泥浆。 指导要点:

1.引导幼儿根据自己的喜好选择不同的物品用老师提供的材料进行装饰。 2.引导能力强的幼儿用老师提供编制的长纸条对物品进行编制装饰。 3.引导幼儿与同伴之间互相欣赏自己的作品。

二、向阳医院 活动目标：

1.初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。

2.进一步掌握对症诊断的技能，较为逼真.大胆的扮演医生的角色。 3.了解输液的基本程序，不断丰富游戏情节，缓解幼儿对输液的排斥感和恐惧心理。

4.能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。 活动准备：

医生帽、听诊器、体温表及针管等，还和幼儿一起收集了大量的废旧玩具材料进行游戏，如，有空药盒.空塑料药瓶.服药用的塑料小碗及孩子们在班内服药后的空盒等。 指导要点:

1.当幼儿都想当医生，不愿当病人时，教师需及时调整。

2.医生看完了，教师又在指导另外的孩子，一些孩子无事可做，可请他们到创意空间玩一下。 三、美发屋 活动目标：

1.能主动地表现所扮演的人物角色，感知多种社会人物角色。

2.能在游戏中主动友好地与小朋友进行角色交往、角色合作或角色转换。 3.学习理解他人的情感和需要，会用多种形式加以表达，能自我控制和调整与同伴之间的相互行为和关系。

4.能大胆表达所扮演角色的想法并与扮演的其他角色积极交流，相互沟通，实践和尝试自己解决社交问题的办法。

5.用以物代物的方法设计、制作简单的场景或道具，分工布置、整理场景。 活动准备：

自制：烫发罩，围裙、毛巾、发卷、梳子、推刀、假发、各类洗护用品 游戏规则：

根据椅子数量确定入区人数，按照洗、吹、剪等步骤进行服务，并用各种头饰给客人装饰，直至小顾客满意。 指导要点：

引导幼儿根据自己扮演的角色选择物品，并有角色意识地玩耍。 四、智慧坊 活动目标：

1.能较持续、专注地进行操作活动。

2.加深对数量、形体、时空等实际意义的理解，学习简单运用。 3.能综合运用简单的比较、测量、排序、分类、推理等方法解决新问题。 4.能有目的地使用材料进行观察和操作探究，发现事物之间的关系。 5.发展创造性思维能力。（如自制拼图、自创棋牌玩法等） 6.对自然和科学现象感兴趣，有好奇心和探究欲望。