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???????????密???????????封???????????线??????????? 江西省樟树市2010—2011学年（上）期末测试卷
学校：________________班级：________________姓名：________________学号：______________ 七年级语文-掌门1对1
一、语言积累和运用（20分）
1．诗歌默写（8分，每空1分）
(1)潮平两岸阔， 。
(2)老骥伏枥， 。烈土暮年， 。 (3) ？为有源头活水来。
(4)晏殊《浣溪沙》中的千古名句是是： ， 。 (5)《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外思乡的诗句是： ，
。
2．下列词语中字形和注音全对的一项是（ ）（2分） A．收敛（liǎn） 啜（chuò）泣 贻然自得 B．磅礴（páng bó） 匿（nì）名
肥硕（shuò）
闲情逸致 滑稽 （qī）
C．峰峦（luán） 枯涸（hé） 回味无穷 酝酿（niàng） D．清洌（liè） 玷（zhān）污 苦心孤诣 洗濯（dí） 3．下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 ．．．．C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 ．．．．D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 ．．．．4．下列句子没有语病的是（ ）（2分）
A．21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B．近段时间，我们班的同学认真学习了《中学生日常行为规范》。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。
5．2010年4月25日，丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”，远涉重洋来到中国。她的到来，唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。除了《海的女儿》，你还读过安徒生的哪一篇童话？请结合故事内容写出你的阅读感受。（2分） 篇目《 》，阅读感受：
1
6．阅读下列文字，按要求作答。（2分）
对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：“现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？姚明：“当然，我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一个重要的比赛呢？”姚明说：“我依然捐献，因为 。” 请你设想姚明可能回答的内容，把它填在下面横线上。
7．《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是从平常事物中生发出情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（2分） 其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专注事业（学业），坚守热情] 其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人] 我的创作：
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二、 古诗文阅读（12分）
(一)阅读下面古诗，回答8～9题。
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远杨，荷锄觇①泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞②忽不御，惆怅思远客。[
【注释】①觇（chàn：观测）。② 觞：酒杯。
8．诗中写农事的诗句是： ， 。（2分） 9．面对生机勃勃的春天，诗人却难以畅饮，其原因是什么？ （2分）
(二)阅读下面文言文，完成文后10～13题。
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适①使其仆市履于肆，仆私其直②而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾③年而事暴，友人踵④楚人之门，而
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悔谢⑤曰：“吾不能知子，而缪⑥以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
【注释】①适：恰好，适逢。②直：价值相当于。③逾：过了。④踵：到，走到。
⑤谢：道歉。⑥缪：通“ 谬”，错误。
10．解释下列加点的词语（2分）
(1)适使其仆市履于肆（ ） (2)遂与之绝 （ ） ．．11．用现在的话说说下面句子的意思。（2分）
他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”
12．文章主要运用了什么描写来塑造友人的形象？你认为友人是一个怎样的人？
（2分）
13．从这篇文章中你获得了什么启示？（2分）
三、现代文阅读（28分）
(一)阅读下面文章，完成文后14～18题。
金色花
①偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
②只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。
③可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
④许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来 。
⑤不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
⑥我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！
⑦我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。
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⑧久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑩这是我看过的最美的花！
11此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的○
不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
1○2我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
13可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它○
才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
14它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 ○
15美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。 ○
14．第②段“只有”一词在文中起什么作用？（2分）
15．文中划线句子用了 修辞手法，传神地写出了仙人掌
（3分）
16．比较第④段和第⑨段中对仙人掌掌面的描写，各用一个恰当的词语，分别概括这两处
描写所蕴含的不同感情。（4分）
第④段： 第⑨段：
17．第⑦段在文中的作用是 （2分） 18．第⑨段中作者传神地描述并渲染出金色花的 、 、 的
特点。（3分）
(二)阅读下面文章，完成19～23题。
32号从明天开始
“爸，今天是几号呀?”8岁的小儿子眨巴着明亮的大眼睛，望着刚从地里干活儿回来的爸爸，认真地问。
“今天是31号。”爸爸掏出一支烟来，点着，漫不经心地看了看儿子说。 “那，明天呢?”儿子仍是那样眨巴着明亮的大眼睛，认真地看着爸爸。
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“明天?”爸爸皱着眉头想了想，说，“明天是9月1号。” “那，后天呢?”儿子好像是要打破砂锅问到底。
“后天?后天是9月2号。”爸爸看了看儿子，感到很奇怪，“你问这个干啥呢?” “爸，你说什么时候才到32号呀?”
“32号?”爸爸楞了一下，“你问这个干什么?”
“你不是说，到32号才能送我上学吗?”儿子依然很天真地望着爸爸。 爸爸沉默了。
爸爸蹲在堂屋的门槛上，大口大口地抽着劣质的卷烟，心里像针扎一般：儿子呀儿子，你哪儿知道，为了供你哥哥上学，我和你娘整日操劳，你娘的身体都累垮了，哪还能再供你上学呢!
“爸，你说呀，什么时候才到32号?”儿子摇着爸爸黑瘦的胳膊，眼巴巴地望着爸爸。 爸爸猛地吸了口烟，眼眶里便有一滴一滴的泪涌出来。 “爸，你哭了?”懂事的儿子急忙伸出瘦瘦的小手给爸爸擦眼泪。
爸爸长长地叹了口气，站起身来，望了望高高远远的天空，又看了看早已过了入学年龄的小儿子，终于狠狠地跺了一下脚，走出了狭小的院子。
爸爸从外面回来的时候，天已经黑透了。 爸爸的手里，攥着一叠不太厚的钞票。
娘点着了昏黄的煤油灯，就着暗淡的灯光，爸爸用粗糙的手指沾着唾沫，把那一小叠钞票数了一遍又一遍。然后叫过儿子问道：“今天是几号呀?”
“31号。”儿子说。 “明天呢?”爸爸又问。
“明天是9月1号。”儿子不假思索地回答。
“不对，儿子，明天不是9月1号。”爸爸摇摇头重重地说，“明天是8月32号。” “32号！”儿子的眼睛里有一团火在欢快地跳跃，“那你明天该送我上学了吧?”儿子咧着嘴笑着，怎么合也合不住。
爸爸认真地冲着儿子点点头。
第二天，太阳刚刚升起的时候，爸爸牵着儿子的小手，迎着灿烂的朝霞，走进了村里办的小学校。
从那一天起，儿子再也没有见过爸爸抽烟，不管农活儿多重，多累，爸爸连最便宜的劣质烟也没有抽过。
日月如梭，岁月如流。十几年的时光很快便过去了，儿子没有辜负爸爸的期望，顺利地考上了大学。考上大学的儿子从来没有，也永远不会忘记，在他的生命里，有一个特殊的日子：8月32号。
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