人体解剖生理学(药学用)课后习题详解 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/19 2:32:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到骶髓的排尿反射初级中枢;同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意

4.简述肾小体组织结构特点与原尿形成的关系?

肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体又由血管球和肾小囊组成。血管球有利

于血浆经血管球滤过形成原尿,肾小囊血浆经血管球的有孔毛细血管内皮、基膜、足细胞裂孔膜这三层结构滤过进入肾小囊腔形成原尿。

8.糖尿病患者为什么会出现糖尿和多尿现象?

糖尿病患者血糖浓度高,当血糖浓度超过肾糖阈时,肾小球滤过的葡萄糖将不

能全部由近球小管重吸收,而其他部位的小管又无重吸收葡萄糖的能力,导致终尿中出现葡萄糖,即尿糖。因为小管液中葡萄糖的存在,使小管溶液溶质浓度升高,晶体渗透压升高,妨碍水的吸收,从而出现渗透性利尿现象,引起多尿。

12.试述尿生成的调节。

尿的生成有赖于肾小球的滤过,肾小管、集合管的重吸收和分泌功能。机体通

过对滤过、重吸收和分泌过程的调节,以改变尿液的成分和量,使内环境保持相对稳定。

第十一章、感觉器官的结构与功能

1.

名词解释 感觉阈值: 引起某种感觉所需要的最小刺激强度;

感受器电位:感受器细胞的电反应称为感受器电位;

适宜刺激:每种感受器都有自己最敏感、最容易接受的刺激形式,这种形式的

刺激称为称为该感受器的适宜刺激;

编码作用:感受器在把外界刺激换成神经动作电位时,不仅仅是发生了能量形

式的转换,更重要的是把刺激所包含的的环境变化的信息也转移到了动作电位的 系列中,这种作用称为感受的编码作用;

换能作用:各种感受器在接受刺激时,能够将各种形式的刺激能量转化为相应的传入神经末梢或感受器的电反应,并最终触发传入神经纤维产生动作电位,个作用称为感受器的换能作用;

这视力:视力是指视网膜分辨影像的能力;

远点:通常将人眼不作任何调整时所能看清的物体的最远距离称为远点; 近点:人眼看近物的能力,亦即晶状体的调节能力是有一定限度,其最大调解

能力可用眼能看清物体的最近距离来表示;

暗适应:人从亮光处进入暗室,最初看不清任何东西,经过一段时间,视觉敏感度才逐渐增高的现象称为暗适应;

视野:单眼固定的注视前方一点不动,该眼所能看到的空间范围,称为视野;

听阈:对于每一种频率的声波,都有一个刚好能够引起听觉的最小振动强度,

称为听阈;

耳蜗微音器电位:当耳蜗受到声音刺激时,在耳蜗及其附近结构可记录到一

种与声波频率和振幅完全一样的电位变化。

1

1

2.感受器的一般生理特性有哪些?

(1)感受器的适宜刺激;(2)感受器的换能作用;(3)感受器的编码作用:(4)感受器的适应现象

4.正常人眼视近物时作了哪些方面的调整?各有何意义?

晶状体的调节、瞳孔的调节、双眼会聚。晶状体的调节可以使晶状体凸度改变,从而改变其折光系统;瞳孔的调节可以通过改变瞳孔的大小而控制进入眼内的光亮视近物,可减少进入眼的光亮,还可减少折光系统的球面像差和色像差,使视网膜成像更清晰;双眼会聚会发生双眼球内收及两视轴向鼻侧会聚的现象称为双眼会聚,可使双眼视近物时物体成像于两眼视网膜的对称点上,产生单一的清晰视觉,避免发生复视。

5.近视眼和远视眼的形成原因及矫正方法

近视眼的形成原因:由于眼球的前后径过长(轴性近视)或折光系统的折光能力过强(屈光性近视)使远处物体发出的平行光线聚焦在视网膜前,以致物象清晰; 矫正方法:可通过配戴凹透镜矫正。

远视眼的形成原因:由于眼球的前后径过短(轴性近视)或折光系统的折光能力过弱(屈光性近视)使远处物体发出的平行光线聚焦在视网膜后,以致物象清晰; 矫正方法:可通过配戴凸透镜矫正。

8.声音是如何传入内耳的?

声波经外耳道引起鼓膜振动,再经听骨链和卵圆窗膜进入耳蜗(气传导),声波还可直接引起颅骨的振动,再引起耳蜗内淋巴的振动(骨传导)。

9.简述中耳的结构和功能

中耳的结构:鼓室、咽鼓管、乳突小房; 功能:将空气中的声波振动能量高效地传递到内耳淋巴,其中鼓膜和听骨链发挥了重要作用。

第十二章、神经系统的结构与功能

1.名词解释:

兴奋性突触后电位:是指由兴奋性突触的活动,在突触后神经元中所产生的

去极化性质的膜电位变化。这种去极化超过阈值时,就产生突触后神经元的兴奋,亦即产生动作电位。

抑制性突触后电位:是突触前膜释放抑制性递质(抑制性中间神经元释放的递质),导致突触后膜主要对Cl-通透性增加,Cl-内流产生局部超极化电位。 神经递质:在化学突触传递中担当信使的特定化学物质。

突触后抑制:神经元兴奋导致抑制性中间神经元释放抑制性递质,作用于突触

后膜上特异性受体,产生抑制性突触后电位,从而使突触后神经元出现抑制。

2.简述局麻药阻断神经冲动的发生和传导的机制。

作用机制:局麻药阻断神经细胞膜上的电压门控性Na通道,使传导阻滞,产

+

生局麻作用。局麻药的作用具有频率和电压依赖性。

3.试述突触传递的过程和影响因素。

突触传递过程:突触前神经元的兴奋(动作电位传到神经末梢--突触前膜发生

去极化→前膜电压门控Ca2+通道开放→Ca进入突触前末梢与轴浆中的钙调节蛋

12

白结合→激活蛋白激酶2→接触突触蛋白1对突触小泡与前膜接触的阻碍→突进突触小泡与前膜融合和胞裂→引起突触小泡内递质的量子式释放→带电离子进出后膜,在突触后膜上发生一定程度的去极化或超级化,形成突触后电位→突触前膜→突触后膜对钠离子和钾离子,尤其是钠离子通透性增大,钠离子内流在突触后膜上产生局部去极化电位,形成兴奋性突触后电位EPSP→触发突触后神经元轴突始段爆发动作电位,完成了突触传递的过程。 影响因素

4.简述突触后抑制的类型、产生机制和生理意义。

神经元兴奋导致抑制性中间神经元释放抑制性递质,作用于突触后膜上特异性受体,产生抑制性突触后电位,从而使突触后神经元出现抑制。 突触后抑制包括传入侧枝性抑制和回返性抑制。

(1)传入侧枝性抑制又称为交互抑制。一个感觉传入纤维进入脊髓后,一方面直接兴奋某一中枢的神经元,另一方面发出其侧枝兴奋另一抑制性中间神经元,然后通过抑制性神经元的活动转而抑制另一中枢的神经元。 意义:使不同中枢之间的活动协调起来。 例子:屈肌反射(同时伸肌舒张)。

(2)回返性抑制:多见信息下传路径。传出信息兴奋抑制性中间神经元后转而抑制原先发放信息的中枢。

意义:使神经元的活动及时终止;使同一中枢内许多神经元的活动协调一致。 例子:脊髓前角运动神经元与闰绍细胞之间的联系。

第十三章、内分泌系统的结构与功能

一、名词解释

激素:由内分泌细胞分泌,在细胞与细胞间传递信息的化学物质,是机体实现体液调节的物质基础。

下丘脑调节肽:下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体

活动的肽类激素,称为下丘脑调节肽。

垂体门脉系统:垂体上动脉自基低动脉环发出进入下丘脑,在正中隆起处形成毛细血管网(第一级毛细血管),随后汇集成数条小静脉,通过垂体柄下行至腺垂体,于腺垂体再次分成毛细血管(第二级毛细血管),这些小静脉即垂体门脉。

允许作用:有些激素并不能直接作用于器官、组织或细胞而产生生理作用,但是他的存在却为另一种激素的生理学效应创造了条件(即对另一激素起支持作用),这种现象称为激素的允许作用。

应激反应:指机体突然受到强烈有害刺激(如创伤、手术、失血、感染、中毒、缺氧、饥饿等)时,通过下丘脑引起血中促肾上腺皮质激素浓度迅速升高,糖皮质激素大量分泌。 应激反应由于应激因子对动物体的有害作用所引起的非特异性的一切紧张状态。

13

应急反应:指机体突然受到强烈的有害刺激时,交感神经-肾上腺髓质系统的

活动适应性的反应。

内分泌腺:由内分泌组织参与形成并主要行使内分泌功能的腺体。

二、问答题

1.请列举总结激素的来源,生理作用和分泌调节。

激素是由内分泌细胞分泌,在细胞与细胞间传递信息的化学物质,是机体实现体液调节的物质基础。激素通过远距分泌、旁分泌等不同的方式来发挥其生理作用。

2.简述含氮类激素和类固醇激素的作用机制。

含氮激素不能通过细胞膜进入细胞,只能与细胞膜上的受体结合,启动细胞

的跨膜信号转导过程,发挥生物效应。这种跨膜信号转导过程借助G蛋白藕联体受体介导的跨膜信号转导或酶联型受体介导的跨膜信号转导等实现。 类固醇激素可以透过细胞膜进入细胞内。类固醇激素存在于细胞内,当激素与胞内受体结合成激素-受体复合物,转移到核内,以二聚体形式与靶基因上特定位置的激素反应原件结合,促进或抑制特定基因的转录,进而促进或减少特殊功能蛋白质的合成而引起相应的生物效应。

3.简述下丘脑与垂体之间的结构及功能联系。

下丘脑通过垂体柄与垂体相连。垂体柄内有垂体门脉和下丘脑垂体束通过,下

丘脑借助二者分别与腺垂体和神经垂体建立结构和功能关系。

4.何谓应激反应?何谓应急反应?比较两者的区别和联系。

应激反应:机体遇到感染、缺氧、大创伤、大失血等伤害性刺激,引起下丘脑

-腺垂体-肾上腺皮质轴活动增强,ACTH和糖皮质激素分泌增加,出现非特异性的适应反应。

应急反应:机体遇到紧急情况时,交感-肾上腺髓质的活动增强,称为应急反应。

应急反应提高机体应变能力,应激反应提高机体对伤害性刺激的的耐受力,二者共同作用提高机体的适应能力。

5.机体内参应激反应的激素有哪些?

参与应激反应的激素有:肾上腺皮质激素、β—内啡肽、生长激素、催乳素、

胰高血糖素、抗利尿激素、醛固酮等。

6.简述对生长发育有调节作用的激素有哪些? 激 素 主要生理作用 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 全身组织器官生长,尤其是骨骼与肌肉等软组织 维持胚胎期生长发育,尤其是脑发育;促进生长激素分泌,提供允许作用 与生长激素协同作用,促进胎儿生长;促进蛋白质合成 14

肾上腺皮质激素 抑制躯体生长;抑制蛋白质合成 雄激素 雌激素 促进青春期躯体生长;促进骨骺愈合;促进肌肉生长 促进青春期躯体生长;促进骨骺愈合 第十四章、生殖系统的结构与功能

1. 名词解释

精子发生:从精原细胞有丝分裂开始到生成外形成熟的精子的过程。 排卵:卵泡壁破裂卵细胞与放射冠一起随卵泡液排除卵泡的过程。

月经周期:女性在生育年龄,卵巢中卵泡的生长发育、排卵与黄体呈周期性变

化称为月经周期,又叫卵巢周期。

受精:指精、卵识别,精子穿入卵细胞及两者融合的过程。

获能:精子在女性生殖道内停留一段时间获得穿过透明带使卵子受精的能力。 2. 简述男女生殖系统的主要结构。

答:男性生殖系统由内生殖器和外生殖器组成。内生殖器由睾丸、附睾、输精管和附属性腺,外生殖器有阴茎和阴囊。

女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道。

7.简述受精的基本过程。

答:精子获能;精子穿越放射冠和透明带;精子入卵;卵细胞完成第二次减速分裂;精卵结合。

15