人教版二年级下册语文各课练习(全套) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/15 4:25:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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1 找春天

一、看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yě huā duǒ cánɡ ( ) ( ) 二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……

4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧? 三、实践活动

去寻找春天,感受课文的描写。

答案:燕子 歌声

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2 古诗两首 一、看拼音写词语。

wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗。 1、草

_________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2、宿新市徐公店(_____·___________)

篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 三、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 季景色的。

2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中“ , 。”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。

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3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。

3 笋芽儿

一、看拼音写词语。

shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。她( )眼睛,( )懒腰,( )四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”

2、笋芽儿( )钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么( )、多么( )的世界呀!桃花( )了脸,柳树摇着绿色的( ),小燕子叽叽喳喳地( )…… 3、春雨姑娘( )着她,( )着她。太阳公公( )着她,( )着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株( )的竹子。她站在山冈上,( )地喊着:“我长大啦!”

4、春雨姑娘的呼唤声是( ),雷公公的鼓声是( )。小猫的叫声是( )。 三、实践活动

1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。

4 小鹿的玫瑰花

一、看拼音写词语。

dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qué yī ɡuǎi ( ) ( ) 花( ) ( ) ( )

jiāo huā zhōnɡ yú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条,长出了( )的叶子,最后开出了美丽的( )色的花,还散发着( ),给朋友们带去了( ),小鹿的玫瑰花没有白栽。 三、实践活动

上网或实地看看玫瑰花。

语文园地一

一、补充下面的春联。

(1)杨柳 ,春风 。 (2)黄莺 ,紫燕 。

(3) ,夜雨瞒 。 (4) ,南燕双归万户春。

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