内容发布更新时间 : 2024/6/24 21:25:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

心理咨询师三级专业技能模拟试题及答案

第一部分技能选择题 【案例一】

一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。

案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。 多选：1.该求助者的症状主要包括( ) A.焦虑情绪 B.强迫观念 C.抑郁情绪 D.回避行为

单选：2.该求助者行为方面的主要症状是( ) A.强迫计数 B.强迫寻找 C.强迫检查 D.强迫询问

单选：3.该求助者内心烦恼最主要的原因是( ) A.丢录音机 B.内心冲突 C.反复寻找 D.成绩优良

单选：4.该求助者最主要的性格特点是( ) A.勤俭节约 B.个性偏执 C.吃苦耐劳

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D.性格内向

多选：5.该求助者产生心理问题的原因包括( ) A.家境贫寒 B.认知因素 C.丢录音机 D.性格因素

多选：6.对该求助者可选用的心理测验包括( ) A.SAS B.SC1-90 C.CRT D.WAIS.RC

多选：7.在会谈时需考虑的求助者因素包括( ) A.相貌特征 B.年龄特征 C.性格特征 D.问题特征

单选：8.对倾听技术的错误理解是( ) A.思考地听 B.关注地听 C.积极参与 D.认真地听

多选：9.初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括( ) A.询问过多 B.内容反应 C.概述过多 D.情感反应 【案例二】

一般资料：求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。

案例介绍：求助者将要硕士毕业，为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多，硕士毕业不一定能找到一份如意的工作，所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士，拿到学位就三十多岁了，于是也想毕业后先去工作、结婚。另外，女友毕业后回了南方的家乡，多次提出让他毕业后也到那里去，他很不适应南方的生活，为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒，如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦，内心非常焦虑，学习的效率

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也有所下降。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感内向，追求完美，学习努力，人际交往良好。 单选：10.该求助者主要的情绪症状是( ) A.恐惧 B.情绪低落 C.焦虑 D.强迫观念

多选：11.该求助者的躯体症状主要包括( ) A.食欲减退 B.头痛 C.体重下降 D.失眠

单选：12.该求助者的病程是( ) A.一个多月 B.四个多月 C.一年以上 D.两年以上

多选：13.该求助者产生心理问题的主要原因包括( A.追求完美 B.如意的工作难找 C.躯体病变 D.不适应南方的生活

多选：14.为做出明确诊断应重点了解该求助者的( A.行为 B.认知特点 C.病程 D.情绪表现

多选：15.本案例诊断时可先考虑排除的是( ) A.躯体器质性病变 B.一般心理问题 C.神经症性心理问题 D.精神病性问题

单选：16.对该求助者的初步诊断是( ) A.一般心理问题

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