内容发布更新时间 : 2024/5/19 14:13:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017春季《学校德育》作业答案

1．第2题

品德的内在构成要素包括（ ）。 A.道德认知、道德情感、道德动机 B.道德认知、道德价值、道德情感 C.道德认知、道德情感、道德行为 D.道德价值、道德情感、道德行为 答案:C

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2．第3题

班主任有效履行班级德育职责的关键是（ ）。 A.尊重学生 B.解决突发事件 C.进行个别指导

D.进行学生品德评价 答案:C

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3．第4题

德育主体观的核心是（ ）。

A.主动接受德育影响 B.完善个体品德结构 C.积极开展德育活动

D.确立和落实学习者主体地位 答案:D

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4．第5题

小学阶段家庭德育始终需要遵循的基本原则是（

。 ）A.始终关注“成人”问题 B.共同活动，共同体验 C.遇物而诲，促成反思

D.尊重、信任，保持人际和谐 答案:B

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5．第7题

学校管理中，德育隐性课程的核心因素是（ ）。 A.一定领导体制下的校内管理规章、常规管理模式 B.一定领导体制下的班级管理与指导制度 C.一定领导体制下的管理运作方式、领导风格 D.一定领导体制下的班级体系、班级规范 答案:C

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6．第13题

不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪,促进行为的发生或改变的方法是（ ）。

A.行为契约法 B.惩罚法 C.宣泄法

D.代币治疗法 答案:C

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7．第14题

德育直接规定着其他各育的实施方向，规定着学习者的发展方向。它所体现的德育功能是（ ）。 A.调节功能 B.导向功能 C.反馈功能 D.评价功能

答案:B

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8．第17题

人的品德形成过程存在的客观规律是（ ）。 A.无律-自律-他律 B.无律-他律-自律 C.他律-自律-无律 D.他律-无律-自律 答案:B

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9．第18题

德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（ ）。

A.对学校德育实施过程的评价 B.对学校德育对象的评价

C.对学校德育整体工作的评价 D.对学生品德的评价 答案:A

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10．第20题

下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（ ）。 A.认知性 B.实践性 C.情感性 D.可操作性 答案:B

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