物理人教版九年级全册物理第十八章《电功率》复习学案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 0:37:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

物理第十八章《电功率》复习学案 【学习目标】 1、 知道电功率的定义,会用电功率的公式进行简单的计算。 2、能正确区分用电器的额定功率和实际功率。 3、会测量用电器的额定功率和实际功率,并对实验中出现的问题进行分析评估。 【学习过程】 一、知识梳理,夯实基础 自主完成下列问题,有疑问的地方小组内交流解决 (一)电功率的定义、公式 1.在物理学中,用电功率表示消耗电能的 ,其大小等于它在 内所消耗的电能,用公式表示为 ,其它常用的公式还有 。 2.在国际单位制中,电功率的单位是 ,常用的单位还有 ,换算关系为 。 (二)额定功率和实际功率 1. 叫做额定电压, 叫做额定功率。 2.一用电器标有“220V,100W”的字样,其含义为 。 3.只有在额定电压下,用电器才能正常工作,实际功率 额定功率。 (三)电功率的测量 伏安法测小灯泡的电功率: 1.实验原理 。 2.实验电路的设计: 3.实验中滑动变阻器的作用是 ,小灯泡的额定功率要在 电压下进行测量。 二、交流讨论,展示提升 (一)电功率的计算 1.现有一只标有“220V,100W”白炽灯泡,它们正常发光时的电阻。 2.一规格为“220V,100W”的灯泡在110V的电路中使用,求灯泡的实际功率。(不计温度对电阻的影响) (二)辩论:灯泡L1:“220V,100W”一定比灯泡L2:“220V,40W”亮。你的认为呢? 问题拓展:小明家有两个白炽灯泡,一个规格为“220V,100W”,一个规格为“220V,40W”,因几次擦拭,标志已模糊不清,请用不同的方法给以分辨,看谁的办法多。 (三)电功率的测量 要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。 (1)画出对应的电路图。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________。

(3)小明和小华在实验中,使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确,但闭合开关后,灯泡不亮。移动变阻器的滑片,电流表有示数且不断变化,电压表示数始终为零,灯泡不亮。你认为其电路的故障是_____________________。

小华出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表示数为零,电压表示数始终接近3.0V,灯泡不亮。你认为其电路的故障是_______________________。

(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图6所示,则通过小灯泡的电流是____A,小灯泡的额定功率为______W。

三、跟踪检测

1.标着“PZ220-60”的灯泡接入电路中发光时,它消耗的电功率( ) A.一定大于60瓦 B.一定等于60瓦 C.一定小于60瓦 D.三种情况都有可能

2.标有“220V,40W”和“220V,15W”的甲、乙两灯串联接在220V的电路上,分析正确的是( ) A.两只灯的总功率等于55w

B.乙灯的实际功率等于甲灯的实际功率 C.乙灯的实际功率小于甲灯的实际功率 D.两灯均正常发光

3.一只灯泡上标有“12V,24W”,正常工作时的电流是 A,若将它接在6V的电路中,则它的实际功率为 W。

4.电能表是测量 的仪表,某电能表的盘面上标有“3000R/Kw·h”如果在1min内转盘转过18圈,则电路中用电器的功率是 W。

5.灯L1标有“8V,2W”,L2标有“6V,?W”(额定功率标记不清)。现将两灯串联后接到12V的恒定电源上,灯L1两端的电压为8V,则灯L2的实际功率为 w,额定功率是 w.

6.以下是测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率和实际功率的实验。

①画出实验电路图;

②把图中各元件按要求用笔画线代替导线连成电路;

③当灯泡两端的电压为额定电压时,通过灯泡的电流为如图所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率为 W;

④移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为4.5V,通过灯泡的电流为0.3A,则小灯泡的实际功率为 W。

四、课后作业:

我们家庭常用的普通照明白炽电灯的灯丝烧断了之后,搭接起来,可以再使用一段时间,这时会发现灯泡比原来更亮了。

①这说明电灯的实际功率变大了还是变小了?

②试分析搭接之后,灯泡的哪些物理量发生了变化?哪些没有变化?电功率变化的原因是什么?