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物理学专业实验课程教学大纲目录

《电工学》课程实验教学大纲 1

《普通物理实验（一、二、三）》课程教学大纲 5

《电子线路》课程实验教学大纲 11 《近代物理实验》课程教学大纲 13 《中学物理实验》课程教学大纲 16 物理学专业教育实习教学大纲 20 物理学专业毕业论文教学大纲 23

《电工学》课程实验教学大纲

课程编码： 180142105 课程性质： 实践课程 教学对象： 物理专业本科学生 学时学分： 28学时 0.5学分 编写单位： 物理系实验室 编 写 人： 杨霞 审 定 人： 杨会静 编写时间： 2006年11月 一、实验课程简介

电工实验是电工学课程教学的一个重要组成部分，是理论课的重要实践教学环节，电工实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，帮助学生掌握电工基本知识，更重要的是让学生熟悉实验仪器设备，掌握常用电子仪器仪表的使用方法，培养学生动手能力，观察能力，创造能力和自主设计的基本能力，培养学生分析问题、归纳问题、解决问题能力和创新精神，养成严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风。

电工实验教学与《电工学》教材相配合，备有10个实验可供选择，实验以THHE-1型电工实验台（联网）为主。同时配有电脑、示波器等其他先进仪器设备，配有辅助教学软件CAI管理系统，进行网上实验教学。实验室每个实验有20套设备，每次实验进一个学生班级，一人一组。充分放手让学生自行设计、自主实验，使学生在科学方法上得到初步训练，全面提高学生的综合素质。 二、教学目的和要求

本课程与《电工学》课程并行开出，是重要的实践环节，目的是通过实验培养学生理论联系实际的能力，加深对电工基本定律的理解，并能运用所学理论知识增强分析和处理实际问题的能力，培养学生的创新精神。

要求对常用主要电工实验方法有所了解，并掌握各实验原理、步骤和常用实验仪器设备、仪表的操作方法及一些基本公式的运算。

1．能使用常用的电工、电子仪器仪表及电工、电子设备。 2．掌握基本的电工测量技术、方法和数据处理方法。 3．能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障。

4．能进行实验操作、观察实验现象、测取数据和测绘波形曲线。

5．能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。

综合实验要求充分发挥学生的个性。要求学生认真做实验，如实观测记录，认真解

答思考题中的问题，独立做出实验报告。设计性实验要求学生选择实验方法和步骤，设计出电路，并掌握电路的基本设计方法，选用仪器设备，提出实验预案，经指导老师同意后，独立操作完成设计性实验，写出实验报告

要求学生必须完成实验项目中的必修实验，并坚持严格的考核制度 三、教学环节及学时安排

1. 为保证实验教学效果，学生上课前必须认真预习实验，并写出预习报告。每个实验预习学时为1.5学时。

2. 演示仪器操作和实验过程，强调难点、重点。 3. 同学在理解原理的基础上自行做实验。 4. 测取数据和测绘波形曲线并总结实验结果。 5. 验证理论，解答问题，最后提交实验报告。 实验过程学时为3学时。 四、与其他课程的关系

电工实验的先修课程是《电工学》，是一门技术基础实验课，学生通过有关理论知识的学习后，方可进行教学大纲设置的实验内容,在实验过程中，注意掌握电工学的基本理论、基本知识和基本技能。为将来模拟电子技术和数字电路技术的学习打下基础。 五、教材及参考书

1．教材

自编《电工学实验指导书》 2．参考书

[1] 秦曾煌，电工学（第六版），高等教育出版社，2000.2。 六、考核形式及要求

课程实验考试方式：考查。 考查的评分标准，各内容所占比例： 1.本实验课程单独进行考核。

2.每次实验成绩，预习占1分、操作占6分、实验报告占3分。每个实验总分为10分，所有实验成绩平均后作为实验总成绩，总分为10分，总成绩占电工课程的10％

要求：

1. 做好实验内容的预习； 2.了解实验设备的正确使用方法； 3. 按实验要求正确连接电路和仪器；

4. 认真记录实验数据并按电路原理分析实验结果； 5. 实验数据正确，原理及误差分析准确；

6. 实验过程中，具有严谨的学习态度，认真、踏实、一丝不苟的科学作风。 7. 实验报告包括：实验名称、目的、内容、原理、设备及仪表（名称、规格、型号）、实验装置或线路连接原理图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或

实验现象描述等）。

8. 实验报告应附有实验原始记录。 七、实验项目及学时分配 项目序号 要求 实验项目 目的与要求 类型 学验演设综其时 必选证示计合修 修 他 性 性 性 性 每组 人数 熟悉实验台上电源及各类测量仪表的布局和使用方法。验证线性1 叠加原理的验证 电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。 掌握戴维南定理和诺顿定理的验戴维南定理和诺证,加深对该定理的理解,掌握测2 顿定理的验证 量有源二端网络等效参数的一般方法. 学会正确连接日光灯电路，掌握正弦交流电路中电压和电流的相正弦稳态交流电量关系，理解改善电路功率因数3 路相量的研究 的意义，掌握功率因数的提高的方法，掌握多功能功率表的正确使用方法 验证电阻、感抗、容抗与频率的关系，测定R～f、XL～f及Xc～ f特性曲线。用实验方法绘制R、R、L、C元件阻抗L、C串联电路的幅频特性曲线。特性测试及R、L、4 加深理解电路发生谐振的条件、C串联谐振电路的特点，掌握电路品质因数（电路Q研究 值）的物理意义及其测定方法。学会信号源的使用和用示波器观察测量波形 学会变压器同名端的判断；掌握变压器的连接及变压器的各项参数的测量方法，5 特性的测试 学会测绘变压器的空载特性和外特性 掌握三相负载作星形、三角形联结的方法，验证对称负载作星形、三角形联接时负载的相电压和线电压、负载的相电流和线电流的三相交流电路电关系，了解不对称负载作星形联压、电流的测量 接时，中性线的作用。掌握有功6 三相交流电路功 功率和无功功率的概念.掌握三率测量电路的研相有功功率、无功功率和视在功究 率的测量方法。指定不同负载，用“一功率表”法、“二功率表”法和“三功率表”法测量有功功率和无功功率。 3 √ √ 3 √ √ 3 √ √ 8 √ √ 3 √ √ 8 √ √ 7 一阶电路的响应测试研究 8 单相电度表的校验 设计实验线路和实验步骤，,说明实验原理,研究一阶电路零状态响应和零输入响应。研究电路时间常数的测定方法，掌握微分、积分电路的概念和形成条件，学会信号源的使用和用示波器观察测量波形。 设计电度表的接线线路。学会电度表的校验方法。 8 √ √ 8 √ √