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2016情景默写常见的名句名篇专项训练

2016情景默写常见的名句名篇专项训练 【典型错题】 [原题呈现]

（2015课标Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_________________，_________________。” （2）王维《使至塞上》中“

_______________，___________________。”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“

_______________，___________________。”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【答案】

（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 （2）大漠孤烟直，长河落日圆 （3）江山如画，一时多少豪杰。 【解析】易错字：（1）善、犹（2）直(3) 画 [错题表现]

第一题学生容易错答为“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”。 【原因诊断】 [诊断教师]

在教学过程中，老师们都知道名句默写是语文试卷中变数最小、最容易拿分的题型，所以，无论是早读还是课前三分钟都会提问、检查，以便巩固学生的背诵，但由于单纯强调记忆，忽视了学生的理解，针对性不强，复习效果并不理想。 [诊断学生]

64篇必背古诗文涉及初中50篇，高中14篇。由于间隔时间较长，同学们对部分较难篇目的理解出现偏差，单纯记忆还行，对于理解性名句默写的考查就会失分较多，同时也有错别字、书写不规范等错误。 【教学补救】 [教法献计]

<</span>独具匠心> 一、考纲解读： 考纲原文

识记 A：默写常见的名句名篇 考纲阐释

背诵《文言诗文背诵推荐篇目》共64篇段 二、命题规律：

考试范围稳定，所选篇目全部来自《考试说明》中规定的《文

言诗文背诵推荐篇目》64篇段，一般是高中二篇，初中一篇。初中篇目一般不重复考查，但对高中重要篇目一般会重复考查以加深记忆，如《离骚》、《蜀道难》、《琵琶行》、《逍遥游》、《赤壁赋》等5年2考，因此，备考过程中，在整体背诵的基础上，关注常考篇目和常考作家。 三、命题形式：

2014年之前主要为上下句默写，2014、2015年以理解型默写为主，预计2016年高考仍将沿用这种形式，设3个小题，每小题2空，每空1分，共6分。 四、设置错误选项的方法：

名句默写主要是考查中学生背诵经典古诗文的能力，高中生最常见的错误是对古诗文理解不准，造成审题偏差，其次是书写不规范，出现错别字。

<</span>发散思维>

2011—2015名句名篇默写高考命题分析 年份 卷别