内容发布更新时间 : 2024/5/19 16:04:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

昨天初步了解了一下大家的文综答题情况，我认为大家选择题之所以错那么多的原因是对课本的不熟，背了很多而做题的时候反而错的很多，缺少分析材料的能力(客观题主观题都存在这样的问题)，面对未来的高考，我们该如何在短时间内提升自己的答题能力呢？

政治

要以课本为主。有些考生认为：“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。

六步法 第一，先把课本读“厚”

要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。建议以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。

第二，再把课本读“薄”

根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!

每进行完一个阶段(根据老师的进度)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

如果你的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。

但是如果你的的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，

要抽出时间记忆知识点和知识框架结构； 要抽出时间做一定量的习题；

要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。

在这个时间的安排上(个人建议，可以根据自己的实际情况进行调整): 基础好的同学课外时间投入最好是每天50分钟左右，

而基础薄弱的同学的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。

那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。

四、注意时事政治的积累

政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个：

第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。

第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求大家多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度(根据自己实际情况而定)

五、时间安排

大家要结合自己的实际情况，如果哪一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些比较难记的东西，找出自己理解力比较强的时间段做一些自己认为比较难的部分的试题。

但是要注意量，不可能花所有的课外时间去学习政治，毕竟还有其他功课，所以要合理安排好每一天的时间。比如今天有政治课，那么今天的课外时间就适当少分一点时间给政治，只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了；如果今天没有政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理安排时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以巩固自己学过的知识。

六、心态调整

克服自己浮躁的毛病，要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低！该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。组织答案也是一种能力，需要在平时培养，不能光用眼而不用手。

地理

地理是一个偏理科的学科，很多文科同学可能不喜欢地理学习，而且很神奇的是，地理在大学的时候是隶属于理科学科的。所以，其实高中地理不同于大学地理，纯理性的东

西本质上并不多。高中地理的学习关键就如数学一样，两字：练题!并对几类关键的地图记忆清楚，多画几遍就好。

另外，地理方面有一些小的窍门公式，大家一定要熟背，要清楚来龙去脉，比如上上西西下下东东。再者，地理千万不能死记硬背，组织答案简明扼要，要点突出，从此分明，自然大题的分数就不会低。

另外，选修类题目重在总结规律，这样才能脱颖而出。

历史

历史是一个很灵活的学科，以史为鉴，历史和现代的联系越来越紧密，同时历史越来越平民化、趣味化的趋向，使得历史出题没有固定的套路，相对来说比较有趣，尤其是选择题~~~即使是很优秀的历史老师，也会在一道题上栽跟头，这个一点也不奇怪。

可历史主观题基本上是不会脱离课本史实的，所以课本是必须要重视的，我认为历史课本最起码应看十遍。这种饥饿逼迫法还是很有效果的，做题的时候你会知道这个知识点在书的第几页，是不是觉得比别人很有成就感~

在博览之后，可以开始做专题提纲，以另外的角度重新串理知识体系，即是再次的记忆过程，也是一次自我对历史发掘能力的提高。针对历史的客观题的灵活性，可以有针对性地寻找一些答题技巧，比如答案矛盾排除法、最优选项法、背景联想确认法等，多看一些题目，关键是在我刚刚提到的两步之后，偶尔看一些野史类的东西，扩展自己的历史观角度，有一个判断的视角。

另外想要学好历史一定要多读书，建议大家在假期去书店多看看通史类书目，历史是非常考验你的底蕴的学科，如果没有对历史脉络的清晰把握和对历史规律的深刻体验想考高分很难。我对历史的时间投入最少甚至改错本也完成的很一般，但历史成为我最为强势的学科，大概与多读书有很大关系。不要认为读这些课外书不是在学习，即使在北大历史系的学长学姐他们现在唯一的任务就是读各种历史专著。当然，上课以及自习可不要这么做哦，利用这些时间多学习或复习其他科目，效果会更好~