教科版小学五年级科学下册第一单元《沉与浮》测试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/21 21:05:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教科版小学五年级科学下册第一单元《沉与浮》测试卷

班级: 学号: 座位号: 姓名: 得分: 一、填空(11*2=22分) 1、不同材料构成的物体在水中的沉浮与自身的______ 和 都有关。

2、当物体在水中受到的浮力 重力时就上浮;物体浮在水面静止不动时,浮力 重力。当物体在水中受到的浮力 重力时就下沉。 3、物体 越大,受到的浮力也越大。

4、我们把物体在水中 的体积叫做排开的水量。

5、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向 的力,这个力我们称它为水的 。

6、一个物体在空气中测得的重力是7.5N,在液体中测得的重力是5N,它受到的浮力是 N 。

7、马铃薯比同体积的清水 ,所以马铃薯在清水中会沉,而比同体积的浓盐水 ,所以在在浓盐水中会浮。

二、判断(14*2=28分)

1、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。( ) 2、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量有密切关系。 ( ) 3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更会下沉。 ( ) 4、物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。 ( ) 5、除了盐水外,其他液体不能使马铃薯浮起来。 ( ) 6、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。 ( ) 7、钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。 ( ) 8、比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。 ( ) 9、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 ( ) 10、人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了。 ( ) 11、相同体积的盐水要比清水重一些。 ( ) 12、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。 ( ) 13、只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 ( ) 14、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 ( )

三、选择(12*2=24分)

1、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是( )

A、轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮 C、大的容易沉,小的容易浮 2、在水中下沉的物体,所受到的浮力( )重力 A、大于 B、等于 C、小于

3、测得某物体在空气中的重量为3.5N,浸没在水中时的重量为2N克,那么把它放在水中会( )

A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方

4、浮在水面上的木块静止不动时,受到的浮力和重力的关系是( )。

A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力 5、物体在水中受到浮力的大小,主要与( )有关。

A、物体排开的水量 B、物体的重量 C|物体的颜色 6、用一定量的橡皮泥造船,把船造得大些,装载的货物就( )。 A、多 B、少 C、一样 7、以下方法中,改变物体的( ),不能改变物体沉浮状态。 A、自身的重量 B、体积 C、

颜色

8、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。 A、 加盐 B、加清水 C、加糖

9、下面( )的方法可以使马铃薯在水中浮起来。 A、 往水里加盐 B、水倒掉一些 C、水里加纯净水

10、石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于

11、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。 A、 大小 B、形状 C、轻重

12、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法正确的是( )。

A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水 B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水 C、甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水

四、我会连线。(2*3=6分)(请用直尺和铅笔连线)

请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖 改变物体的大小 钢铁造的轮船 改变物体的重量 潜水艇 改变液体的密度

五、画图题(请用铅笔和直尺画出马铃薯所受到的重力和浮力的方向,在图中 标出哪个是浮力,哪个是重力?)(2+2=4分)

六、我会探究。(6分)

1、如下图,用手把一块塑料泡沫按入水中,然后放手。(6分)

(1)、小明用弹簧测力计测得塑料泡沫在空气中的重量是0.2N (2)、小明把一块塑料泡沫按入水中,此时的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)重力。小明在水里装一个滑轮,把塑料泡沫往水下拉,用一个弹簧测力计测得的拉力是2.3N,此时塑料泡沫的浮力是 N。 (3)、最后小明在松手后,塑料泡沫又浮到了水面上,此时塑料泡沫的浮力是 N。

七、实验分析(3+5+2=10分)

1、一位同学将1.98N的橡皮泥放在不同的液体中,测得不同种类读数。(3分)

四种液体各取10毫升,请按重到轻的顺序排列: ( )>( )>( 清水 )>( )

2、右图是三个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。(5分)