西师版信息技术小学四年级下册教案全册 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 2:10:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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课 题 教学时间 教学目标 教学内容 重、难点 教具学具 第1课中外名言 1、掌握Word的启动和退出 ,认识word窗口 2、掌握文档的新建、保存和打开等操作 3、掌握文字输入与修改 认识word窗口新建文档、录入文字并保存;输入中外名言进行评价 认识Word 2003窗口的组成与功能、文档的新建、保存和打开等操作,视图中工具栏的使用 安装Word 2003软件 互动练习.exe 打开、编辑和保存word文档.exe 中英谚语.doc 我的记录.doc 相关图片 word2003作品 第一课时 教学过程 一、激趣导入。 1、出示word2003作品,激发学生的兴趣。 2、这么漂亮的文章,你想不想来试一试? 3、引出word软件,介绍word。 Word是微软(Microsoft)公司开发的办公软件,它是功能十分强大的文字处理软件,包括文章的编辑、排版和打印,可以方便地实现图文的混排,它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成为office。目前office有2000和2003等版本。 二、跟着做 (一)认识word窗口 1、打开word——播放打开、编辑和保存word文档.exe(教师利用大屏幕投影,边讲解边演示,展示Word 2003启动过程。) 教师:通过开始菜单可以启动Word 2000,有没有其它方法可以启动Word 2003呢?(学生讨论) (教师演示)双击桌面上Word 2003快捷方式图标,启动Word 2003。 教师:请同学们议一议,哪种启动方法更加方便、快捷? 2、熟悉word2003窗口的各部分名称和作用 (在多媒体网络教室中,教师利用广播功能,向学生逐一讲解组成部分的位置及功能。) 3、关闭word程序 教师:同学们,你们知道几种退出Word 2003的方法?(学生讨论) 学生:单击“关闭”按钮退出Word。 教师:也可以单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令,退出Word。 1页 (教师讲解并演示) 如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 4、试一试 (1)打开word程序,与同桌说一说窗口各部分的名称和作用; (2)关闭word程序:你能用几种方法关闭word?(最多有6种) (二)新建文档、录入文字并保存 1、打开word——演示:打开、编辑和保存word文档.exe 2、新建文档并输入文字(同时复习输入法的转换、介绍输入点光标) 3、保存文档(强调保存位置和文件名,介绍另存为和保存的区别) 4、认识工具栏并学会使用 5、试一试 (1)打开word,在工具栏中找到“新建、保存、另存为”等快捷按钮 (2)规划、整理并整齐排列工具栏 (3)互动练习:互动练习.exe 三、小结 课后反思: 学生在学习的过程中能够进行搜索一些中外名言,自己动手的能力还是有的。 2页

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第二课时 教学时间:2015.3.9 一、复习引入 1、 打开word程序,与同桌互相说一说窗口中各部分的名称和作用。看谁认得又快又准。 2、 在word中怎样新建文档? 二、录入中外名言 1、 打开word,录入中外名言(重点指导中英文的切换、输入) 2、 用另存为给文件起个新名字,保存在指定位置(强调保存名称和位置) 3、 同桌互相评价,说一说哪些地方比自己好。 完成我的记录内容(教师指导) 三、 小结 提问:同学们,这节课我们都学习了哪些内容?通过这些内容的学习,同学们会发现有些操作不一定就只有一种方法,而且操作都很简单,但必须要经常练习才会熟能生巧。 课后反思:学生的表现不错哦,操作有的还不是很熟悉。 3页