内容发布更新时间 : 2024/11/18 2:53:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《论语十二章》

【学习目标】

1．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2．掌握重点字词的读音、含义，能熟练背诵、默写全文。

3．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【学习重难点】

1．掌握重点字词的读音、含义、能熟练背诵、默写全文。

2．理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言文翻译能力。 【学习过程】

一、导入新课

你了解孔子吗？你去过孔府吗？你知道孔子的那些名言？请说给大家听。 三、检查预习

1．检查预习学案的完成情况。 2．检查字词的掌握情况。

3．检查学生搜集的作者、作品的情况。 （1）孔子： （2）《论语》：

四、朗读课文，了解内容

1.范读：学生体会语气、语调、停顿等。 2. 自读：学生自读课文。

3. 自读课文，结合课下注释初步理解内容。 五、细读课文，分析赏析 1. 学习第一章

（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （2）这一章主要讲了什么内容？

（3）“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”呢？从中可以看出孔子对学习与交流有怎样的态度？

2. 学习第二章

（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （2）这一章主要讲什么内容？

（3）从曾子“三省”来看，古代治学之人非常重视的是什么？ 3. 学习第三章

（1）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

（2）孔子自述他学习和提高修养的过程。从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？ （3）道德修养的最高境界是怎样的？ （4）我们从这一章中可以得到什么启示？ 4. 学习第四章、第五章

（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣”。

孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这一点成为老师了。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

（2）第四章强调了什么？第五章阐述了什么内容？ （3）学习与思考有什么关系？请结合孔子的话加以分析。 5. 学习第六章

（1）子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （2）本章是孔子对颜回的高度评价。颜回在“陋巷”却能“不改其乐”这一则给你的启示是什么？ 6. 学习第七章

（1）子曰：“知之者不如 好之者，好之者不如乐之者。”

（2）这一章强调独立学习的重要性。“知之为知之，不知为不知”到底告诉我们什么道理？ 7. 学习第八章

（1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （2）这一章是什么精神的重要表述？ 8. 学习第九章

（1）子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（2）这一章强调无论何时何地都要虚心向别人学习。“三人行，必有我师焉。”孔子对弟子说这番话的目的是什么？

9. 学习第十章

（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（2）这一章讲时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？ 10. 学习第十一章

（1）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （2）这一章主要讲了什么内容？ 11. 学习第十二章

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 六、归纳总结

1. 源于本文的常用成语有哪些？

2. 全文主要内容包括那几个个方面？ 七、达标检测 八、作业

1. 背诵这十二章。

2. 课外读《论语》，并和其他同学分享。