内容发布更新时间 : 2024/11/9 6:10:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

一.我会填

1．1．班级 美好回忆 2. 有趣 难忘 3．优点 不足 4.标志 象征 5. 校纪 班规 6. 愉快 安全 7. 守护 8.创造 分享 9. 成长 收获 10.正当

11. 尊重 欣赏 12. 卓越表现 努力拼搏 二．我会判断

1. × 2. × 3.√ 4.√ 5.× 6. × 7.√ 8. √ 9.√ 10.√ 三．我会选

1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 四．连线

早睡早起准时到 对待公物如珍宝 自主学习会合作 进出校门有礼貌 教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考 排队集合快静齐 诚实守信要记牢 用餐文明不挑食 室内室外不追跑 五、我会辩

下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。 （ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 （√ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。 （√ ）每条班规都应由大家表决通过。 （√）要有纠正违反班规行为的办法。

（√）要有班规修订办法。 六．简答 1.答：

（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。 （2）选定体现主题词的象征图案和颜色。 （3）把选定的团图案有机地组合起来。 (4)写上解说词。 2.答：

（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。 （2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。 （3）主动帮助困难的同学。

（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。 （5）保持教室个校园干净整洁，不乱扔垃圾。 （6）如果违反班规，向全班道歉。 3.答 ：（答案不唯一）

（1）3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。 （2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。

（3）2班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。

（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。 4.答案不唯一 能力测试（5分） 答：（答案不唯一）

让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！ 运动会上，我们会…… 合唱比赛中，我们会…… 读书节里，我们会……