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重庆市大学城第一中学校高中数学培优补差练习3 理（无答案）

1．[2014·南宁模拟]直线x＋(a＋1)y＋1＝0的倾斜角的取值范围是( ) A.?0,2

??? ?4???3??,?? ?4?B. ?C.?0,??????∪?,?? ?4???2?D.??????3??,?∪?,?? ?42??4?222．直线x?y?4?0被圆x?y?4x?4y?6?0截得的弦长等于（ ） A．122 B．22 C．32 D．42 3．当a为任意实数时，直线(a－1)x－y＋2a＋1＝0恒过的定点是（ ）

A．(2,3) B．(－2,3) C.?1,?D．(－2,0) 4．如图，AB与

??1?? 2?O切于点B，AO?6cm，AB?4cm ，则O的半径为（ ）

A． 45cm B．25cm C．213cm D．13cm

如果AC?0且BC?0，那么Ax?By?C?0不通过?

?

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6．已知直线?a?2?x?y?a?0?a?R?在两坐标轴上的截距互为相反数，则实数a的值等于__________．

7．在平面直角坐标系x?y中，已知过原点?的动直线l与圆C:x?y?6x?5?0相交于不同的两点?，?，若点?恰为线段??的中点，则圆心C到直线l的距离为 ． 22

8．已知直线l经过点（0，﹣2），其倾斜角的大小是60°． （1）求直线l的方程；

（2）求直线l与两坐标轴围成三角形的面积．

一分，小共题（读阅本文类述论）念理活生范规和导指助辅为涵内化定特了入融渐逐后以段阶级初验经累积炼提中从这知官感界然自于源来多更识认前之成形会社在。程过史展发明文是也，究研的彩色对类人成形渐逐中程过展发明文俗追衷热各又落部代同不统传教宗境环理于后此四共通白天有具壳贝骨兽加再黄壤大黑化碳由红里液、粉矿铁赤单简来得按直界然自从限局只所民初始原的时那但等志标腾困动彩器陶量力求祈体身抹血鲜或土赭以；面场猎狩和物猜绘涂上壁岩窟洞如。了色颜用使地能本就前之纪世河冰在类人，实证究研古考据 - 2 -