河南省洛阳市2019届高三数学第二次统一考试试题 理 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/9 3:55:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中小学最新教育资料

2018-2019学年高中三年级第二次统一考试

数学(理)试卷

一、 选择题:

1. 设复数z满足(z?1)(1?i)?2 (i为虚数单位),则|z|= A.1 B.5 C.5 D. 13 【答案】C

【考点】复数运算,复数的模

【解析】因式展开得z(1?i)?2?(1?i) 从而复数z?3?i,分母实数化得到z?2?i 1?i因此|z|?22?1?5,故选C

【点评】:分式形式的复数运算,注意分母实数化的步骤,分子分母要求同乘分母的共轭复数;求模运算注意正确选取实部和虚部;本题属于基本题型 2. 若命题p:?x?(0,??),log2(x?题为真命题的是

A.p?q B. p?q C. (?p)?q D. (?p)?(?q) 【答案】A

【考点】命题的逻辑运算,基本不等式,对数运算,二次函数 【解析】命题p,由基本不等式可判定为真命题 关于命题q,使用配方法可得(x0?)?12?x0?1?0,则下列命)?1 ,命题q:?x0?R,x0x1223?0,故为假命题 4综上可知,选项A为正解 【点评】:命题的逻辑运算并不难,但首先要对命题做出基本判断;本题属于基本题型

?xx3. 若f(x)?ae?e 为奇函数,则f(x?1)?e?1的解集为 eA.(??,0) B. (??,2) C. (2,??) D. (0,??) 【答案】D

【考点】函数奇偶性和单调性的综合运用

【解析】根据奇函数特性得aex?e?x?ex?ae?x 即a=1 得到f(x)?e?x?ex,f'(x)??e?x?ex?0

因此这是单调递减函数,f(x?1)?e?1?f(?1) e故x?1??1 即x>0 【点评】:严格按照定义挖掘已知条件,注意观察函数特殊值;本题属于中档题 中小学最新教育资料

中小学最新教育资料

4. 执行如图所示的程序框图,则输出i的值为 A.4 B.5 C.6 D. 55 【答案】B

【考点】流程图,平方数列前n项和公式 【解析】本程序作用是对平方数列求和

Sn?12?22?...?n2?n(n?1)(2n?1)

6容易得到S4?30,S4?55?50,故输出5

【点评】:注意识记典型数列前n项和公式;本题属于基本题型

n(x??5. 已知f(x)?si??)?(???(?)f,?0?,| |满足)f(x)??fx221(?0),则2g(x)?2co?sx(??在区间[0,]上的最大值为

2A.4 B.3 C.1 D. -2 【答案】B

【考点】三角函数的频率、相位及初相,诱导公式 【解析】由f(0)确定三角函数的初相,sin??1???? 26sin(?x?)??sin[?(x?)?]

626由诱导公式可知

?????2?????2

因此g(x)?2cos(2x?故gmax(x)?2cos?6)且2x???7??[,] 666?6?3

【点评】:考查三角函数相关知识,属于基本题型

6. 在矩形ABCD中,AB=3,BC=3,BE?2EC,点F在边CD上,若AB?AF?3,则AEBF?的值为

83

A.4 B.3 C.0 D. -4 【答案】D

【考点】平面向量,建系知识

【解析】如图所示,BE?2EC?BE?223 BC?33AB?AF?3?AFcos??1?DF?1

以A为原点建立平面直角坐标系,AD为x轴,AB为y轴,则 23

B(0,3),F(3,1),E(3, 3),因此BF?(3,?2)

中小学最新教育资料

中小学最新教育资料

AE?BF?23?3?2?3?2?6??4 3【点评】:平面解析几何问题,可以使用三角函数,也可以使用建系方法,利用平面向量的坐标运算,统一处理;属于中档题型

?x?0?7. 设D为不等式组?x?y?0 表示的平面区域,圆C:(x?5)2?y2?1 上的点与区

?2x?y?3?0?域D上的点之间的距离的取值范围是

52

A.[ 2-1, 34+1) B.[17-1, 34+1] C.[17, 34] D. [17-1, 34-1] 【答案】B

【考点】简单线性规划,点与圆位置关系

【解析】首先求解平面区域的顶点,确定各顶点到圆心的距离d?(x?5)2?y2 最后求出最小距离减半径和最大距离加半径,即为所求范围 交点 距离d (0,0) 5 (0,3) 34 (1,1) 17 所求范围 [17-1, 34+1] 【点评】:锁定目标函数,完成线性规划;本题属于中档题型 8. 如图所示是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为

A.57+24π B. 57+15π C. 48+15π D. 48+24π 【答案】D

【考点】三视图,简单空间组合体

【解析】本题为圆锥与直四棱柱的组合体 注意表面积分为三部分,

圆锥侧面展开图,即扇形面积5?6?/2?15? 圆锥底面圆,S??r2?9?

直四棱柱侧面积,3?4?4?48 总面积为48+24π 【点评】:简单空间组合体,注意表面积可用投影法求得,不易误算;本题属于基本题型

y29. 已知双曲线C:x??1的左右焦点分别是F1,F2,过F2的直线l与C的左右两支分

82别交于A,B两点,且AF1?BF1,则AB=

A. 22 B.3 C.4 D. 22?1 【答案】:C 【考点】:双曲线的概念

中小学最新教育资料

中小学最新教育资料

【解析】:由双曲线定义可知:AF2?AF1?2a,BF1?BF2?2a; 两式相加得:AF2?AF1?BF1?BF2?4a 又

AF1?BF1,?①式可变为AF2?BF2?4a=4

即AB=4

【点评】:属于基本题,考查学生的转化能力.

10. 设等比数列?an?的公比为q,其前项之积为Tn,并且满足条件:

a1?1,a2015a2016?1,a2015?1?0.给出下列结论:(1)0?q?1;(2)a2015a2017?1?0;a2016?1(3)T2016的值是Tn中最大的(4)使Tn?1成立的最大自然数等于4030.其中正确的结论为

A.(1),(3) B.(2),(3) C. (1),(4) D. (2),(4) 【答案】:C 【考点】:等比数列性质

a2015?1?0可知:a2015?1或a2016?1. 【解析】:由

a2016?12015如果a2015?1,那么a2016?1,若a2015?0,则q?0;,又因为a2016?a1q,所以a2016应

与a1异号,即a2016?0,这假设矛盾,所以q?0.

若q?1,则a2015?1且a2016?1,与退出的结论矛盾,所以0?q?1,故(1)正

2确.a2015a2017?a2016?1,故(2)错误.

由结论(1)可知a2015?1,a2016?1,所以数列从2019项开始小于1,所以T2015最大.故(3)错误.

由结论(1)可知数列从2019项开始小于1,而Tn?a1a2a3求得Tn?1对应的自然数为4030,故(4)正确

【点评】:本题难度中等,解题的关键是熟练等比数列的性质.

11. 已知正四面体S?ABC的外接球O的半径为6,过AB中点E作球O的截面,则截

面面积的最小值为

A. 4? B. 6? C.

an,所以当Tn??a2015?2时,

416? D. ?

33中小学最新教育资料