内容发布更新时间 : 2024/11/6 0:43:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第六单元提升练习

一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

kào jìn gū fān yōu měi bǎo guì ( ) ( ) ( ) ( ) nǎo dai zhěng jié fù ráo sōng ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“\\”画去加点字不正确的读音。 因为(wéi wèi) 胳臂(bì bei) ．．除(cú chú)了 栖(qī xī)息 ．．绽(zhàn dìng)开 蠕(rǔ rú)动 ．．海滨(bīn bīng) 栽(zāi zhāi)树 ．．3.加偏旁,组新字,再组词。

宾（ ） （ ） 龙（ ） （ ） 尧（ ） （ ） 方（ ） （ ） 肖（ ） （ ） 胡（ ） （ ） 4.把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。 千（ ）百（ ） 风（ ）优（ ） （ ）光（ ）色 （ ）群（ ）队 物产（ ）（ ） （ ）（ ）不平 5.选词填空。

松软 柔软

(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（ ）舒适。 (2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（ ）。

珍贵 名贵

(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（ ）的照片。 (4)人参是非常（ ）的药材。

盛开 茂盛

(5)草地上（ ）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（ ）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 二、句子秀台。

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造句:

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1.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)

2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)

3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话) 三、课文站台。

1.“欲把西湖比西子, ”中的“西子”指的是 ,这句话把 比喻成西子,表达了作者 之情。

2.《富饶的西沙群岛》是围绕文中“ ”来说的。 3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 四、口语交际。

1.同学们,图中的小朋友在干什么?请你用一句话概括图片反映的内容。

2.如果让你为图中小朋友的行为写一句宣传语,你会怎么写?

五、阅读理解。

1.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓

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起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(1)照样子,写词语。

圆溜溜 飘飘摇摇 (2)在描写鱼的样子的句子下面画“ ”。 (3)用“有的……有的……有的……”句式写一句话。

(4)这段话中最后一句话的意思是（ ）。 A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半

B.用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多 2.课外阅读。

莫 高 窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

(1)文中破折号的作用是（ ）。 A.声音延长 B.转折 C.解释说明 (2)作者是从哪几个方面介绍莫高窟的?

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