内容发布更新时间 : 2024/6/4 0:41:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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人教版五年级语文下册课内课外同步阅读训练卷 1、草 原

【课内片段阅读】

片段一：

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立

不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 2、划去文段中括号内不正确的读音。 3、写出下列词语的近义词。

奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ） 惊叹（ ） 柔美（ ） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。这两个词分别描写了（ ）和（ ）（A．绿的程度。B．绿的范围。C．绿的形态）。我还从课外积累了2个，分别是 和 。 5、用“～～”画出文中的拟人句。

6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 。 7、作者把草原和草原上的羊群分别比作 和 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 。

8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全

“一碧千里”的“一” 应取 解释； “一模一样”的“一” 应取 解释； “高歌一曲”的“一” 应取 解释。 9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 、 、 、 和 ，写出了草原 、 的特点。

10、作者是按 来描写草原的，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。

11、“这种境界”，指的是什么境界？ 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

片段二：

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹

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来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。 言谈举止等自然，不拘束。（ ） 衣襟和绸带迎风飘舞。（ ） 2、从文中找出一对反义词。 （ ）——（ ） 3、用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。

4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原 5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？ 6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？

7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“ ”画出句子。

“洒脱”这个词可以换成什么词？ 8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。 “群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）； “疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）。 9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？

10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？

【课外同步阅读】

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛(dāng)花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼(jiáo)着青草，小马驹(jū)蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1、文章的第 自然段侧重于写草原的静态，作者着重描写了 、 、 。通过静态描写，突出了草原 的特点。

2、文章的第 自然段侧重于写草原的动态，作者着重描写了 、 、 、 、 和 。通过动态描写，突出了草原 的特点。 3、文中画“——”的一段是个_________段，它的作用是_______________；同时，它又是个 句，作用是 。 4、给短文拟一个标题，写在文前的横线上。

5、用“～～”画出文中的一个拟人句，并仿照此句写一句话。

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6、文中除了用到拟人修辞方法，还用到了比喻和排比，请各找出一句。

比喻句： 排比句： 7、短文结尾处省略号的作用是（ ）。

A．内容省略 B．列举省略 C．说话断断续续

8、短文主要描写了 ， 表达了作者 之情。

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