2017学年钱库高级中学高一第二次月考 下载本文

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2017学年钱库高级中学高一第二次月考

语文试题

选择题部分

一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分。每小题列出的四个备选项中符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.下列加点字读音全正确的一项是( ) A.慰藉(jiè) 暴躁(zào) 坍圮(jǐ) 辘(lù)辘远听 .....B.笸箩(pǒ) 喑哑(yǎ) 安寝(qǐn) 胜负之数(shù) ....C.模(mó)特 炽(zhì)热 恪守(kè) 摽(piāo)掠其人 ....D.攫(jué)住 撒(sǎ)手 灵柩(jiù) 还酹(lèi)江月 ....2.下列句子没有错别字的一项是(

A.十月的风又翻动起安祥的落叶,阳光透过树枝照射下来,地上有着斑驳而又和谐的光影,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”

B.我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。 C.冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国。在毁灭一切的冬天巨浪之下,蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。

D.随着夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的屋檐上倾泻下来。 3.一次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )

①中纪委监察会议强调,一定要加强对领导干部的反腐教育,并且要采取有效措施保证他们廉洁奉公,避免 变质。 ②近日,落户我市的全国首座家庭体验型商城正式 ,这是我市文化创意产业建设取得的又一重大成果。 ③不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭, 它们存在过,它们便是传统文化。 A.蜕变 起用 只有 B.蜕化 启用 只要 C.退化 启用 只有 D.退化 起用 只要 4.下列各句中加点的成语运用正确的一项是( )

A. “难道世界上竟有这样的傻子!”老贝尔曼对这种想法不以为意,讽刺地咆哮了一阵。 ....

B. 当高校毕业生深陷“史上最难就业季”时,更多前赴后继走出国门的准留学生们不得不开始思考,什....么专业会在将来有更好的就业前景。

C. 若领导班子能够严格自律,广大群众自能上行下效,社会环境就能更加和谐安定。 ....

D. 满园中散播着熨帖而微苦的味道,味道是最说不清楚的,它不能写只能闻,你设身处地地去闻才能....明了。

5.下列句子没有语病的一项是( )

A.北京奥运会,南京青奥会的成功举办,极大地激发了中国人民对奥林匹克运动的热情。 B.据艺术剧院院长介绍,去年他们剧团演出越剧近120场次左右,丰富了群众文化生活。 C.通过大学生实习实践平台的建设,使学校、企业共同成为应用型人才培养的责任主体。 D.一个企业经营的好坏,就看它对市场的反应是否敏锐,就看它科技或商业模式的创新。 6.依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一项是( )

莲花的种种美态,令人流连,令人赞赏。莲花之美,美在颜色。 ,湖上风光,仿若是会动的工笔长卷,一直绘到天边。莲花之美,美在意态。若有采莲男女泛一叶轻舟,穿梭于莲丛之中, ,那种至妙情境,如仙似梦!莲花之美,美在品格。 ,因为有品格才卓而不群。 ①“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”

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②“出淤泥而不染,濯清莲而不妖” ③“满池碧叶铺水面,白红粉莲次第开”

A. ②①③ B. ①③② C. ③②① D. ③①② 7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A.到了十一月,一人冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

B.我看见过几次他的背影,我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船。

C.鸽子,还有斑鸠、画眉……不能停止它们的歌唱。它们全身心地投入,尽管同伴昨天遭遇了毁灭。它们不能哀伤,不能静默,不能追随死亡。

D.譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿。

8.下列交际用语使用不得体的一项是( )

A.近日拜读了你的大作,我心中顿有一种大彻大悟之感。 B.您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉。

C.家母最近身体有点贵恙,希望你们不要叨扰她老人家。 D.仁兄初次惠临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。 9.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( ) 例:洎牧以谗诛

A.为国者无使为积威之所动劫哉 B.秦人不暇自哀,而后人哀之 C.一人之心,千万人之心也 D.架梁之椽,多于机上之工女 10.下列句子中加点词语古今意义相同的一项是( ) A. 较秦之所得与战胜而得者,其实百倍 ..B. 楚人一炬,可怜焦土 ..

C. 一日之内,一宫之间,而气候不齐。 ..

D. 多于世人之言语 ..

11.下列句子中的所补的省略内容不正确的一项是( )

A.为国者无使(秦)为积威之所动劫哉 B.长桥卧(于)波,未云何龙? C.有不见(秦王)者,三十六年 D.举(之)以予人 12.下列句子中加点词语活用类别与其它三项不同的一项是( ) A.能守其土,义不赂秦 B.族秦者,秦也 ..

C.李牧连却之 D.下而从六国破亡之故事 ..

13.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强

虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。 A.“乱石穿空”三句,运用比拟手法,展现出有声有色富有动感的画面。 B.“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰,衬出周瑜年轻有为,志得意满。 C.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹,下片借景引出自己壮志难酬的感慨。 D.这首词气势磅礴,格调豪放,以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。

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阅读下面的文字,完成14—15题。

史铁生的幸运与不幸(节选)

黄敏兰

史铁生曾对我说,他一生中的一大遗憾就是没能上大学,要不是因为那场倒霉的病,他肯定会像我一样在1977年考上大学。虽然农村生活也给我带来不少疾病,例如淋巴结核、风湿热等等,但是毕竟没有像史铁生的病那样可怕。我等到了恢复高考那一天,所以后来的生活道路也要比他顺利得多。史铁生还说,他若参加高考,一定会报考英语专业,因为他在学校时英语成绩很好,本人也喜欢英语。我想,那不是太屈才了吗,如果史铁生不成为文学大师,而是从事其他行业,哪怕是很好的职业,无论对他个人,还是对中国文学都将是一大遗憾。

史铁生初回北京后的几年,几乎就是在痛苦中挣扎。希望与绝望、生与死的抉择无时无刻不在折磨着他。人们一般喜欢引用《我与地坛》中的那句名言:“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”似乎史铁生有着超然于生死的天性。但人们未必知道,他这份迎接死亡的宣言看似洒脱,却是经历了多少痛苦思考才做出的。我不知道史铁生有多少次试图赴死,但我知道他比绝大多数病人都饱受选择生死的艰难。

史铁生回京后马上住进友谊医院,是在他父亲的搀扶下艰难地走进医院的。当时他曾暗中发誓:“要么好,要么死,一定不再这样走出来。”没想到一年之后却是被人抬着出院。为什么没治好病也没去死呢?其中原因很多,一是天使般的大夫的挽救。一位王主任和一名护士长两次将他从死神那里“抢下来”,王主任后来劝他看书,说:“人活一天就不要白活。”这句话给他指出一条活的路,让他慢慢地做些事,于是慢慢有了活的兴致和价值感。还有就是朋友的支持和帮助,史铁生说:“我没死,全靠了友谊。”朋友们鼓励他,不时给他带来欢乐和对新生活的期待。

出院后的史铁生成了“待业青年”,前途无望;他母亲不甘心放弃,多次尝试治疗均以失败告终,也引起他的烦恼。于是他经常失魂落魄地跑到家附近的地坛公园,不断地思考生与死的问题。地坛的苍凉与宁谧让史铁生躁动的心安静下来,让他暂别外界的纷扰,沉迷于精神的畅想、与大自然的交流。静下心来的他,也能通过观察地坛的人与事思考尘世生活。

更重要的是,在那个洁净的世界里,他找到了灵魂的支柱——上帝(这个概念并非狭义的、具体的“上帝”)。他不停地与上帝对话,终于在上帝的感召下,使精神得到升华。不幸的史铁生因幸运地走进地坛而选择了生路。“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”若换作人潮密集的北海、颐和园等名胜景区,即便有动人的美景,也不能符合史铁生的需要。“因为这园子,我常感恩于自己的命运。”

14.下列对史铁生的回忆和评价,不符合作者意思的一项是

A.如果史铁生没有成为文学大师,而是去从事其他的行业,那将是中国文学的一大遗憾。 B.史铁生有着超然与生死的天性,能非常洒脱地面对生死问题,将“死”视作“节日”。 C.善于思考的史铁生要忍受超出常人的痛苦,他比绝大多数病人都饱受选择生死的艰难。 D.一场倒霉的病给史铁生留下了不能上大学的遗憾,也使得他的生活道路变得更加坎坷。 15.下列对史铁生“幸运与不幸”的理解,不符合选文意思的一项是

A.因生病而不能参加高考的史铁生是不幸的,但后来能把握自己的命运,并最终成为文学大师的史铁生是幸运的。

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