内容发布更新时间 : 2024/6/27 0:47:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

国际贸易练习题

第一章 国际贸易的基本概念与历史发展 名词解释 1. 国际贸易

2. 总贸易体系与专门贸易体系 3. 国际贸易额与国际贸易量 4. 对外贸易依存度 5. 直接贸易与间接贸易 6. 转口贸易与过境贸易 判断题

1．国际贸易是个历史范畴，它是社会生产发展的必然结果。( ) 2．有形贸易和无形贸易的金额都反映在该国的海关统计上。( ) 3．世界所有国家的进口总额和出口总额之和即为国际贸易额。( ) 4．世界出口总额总是小于世界进口总额。( )

5．对外贸易额可以确切地反映一国对外贸易的实际流量和规模。( ) 6．总贸易体系和专门贸易体系是贸易各国用来登记进出口额的统计方法。( ) 7．一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况和科技发展水平。( )

8．转口贸易中的货物运输，可以经过转口国，也可以不经过转口国，直接由生产国运往消费国。( )

9．国际贸易商品结构可以反映出整个世界的经济发展水平、产业结构状况和科技发展水平。专门贸易体系是以货物进出关境和结关作为统计对外贸易的标准。( )

10.在其他条件不变的情况下，一国贸易条件恶化会导致该国贸易逆差扩大或贸易顺差减少。( )

问答题

1.国际贸易与对外贸易、海外贸易有和异同？ 2..简述转口贸易与过境贸易的区别。

理论篇：第二章 国际分工与国际贸易利益 1.何谓国际分工？简述国际分工的类型。 2. 国际分工对国际贸易的影响有哪些？

第三章 古典国际贸易理论 名词解释 1. 绝对成本 2. 比较成本

判断题

1．李嘉图比较优势理论的合理内核可归纳为“两利取重，两害取轻\。( ) 2．重商主义、绝对优势理论和比较优势理论都是主张自由贸易的学说。( ) 3．比较优势理论只能应用于简单的两国模型中，而不能应用于现实中众多国家参与贸易的情况。( )

4．重商主义者认为每个国家应该努力实现出口等于进口的平衡贸易。( ) 5．斯密的绝对优势理论指出，在贸易中两个国家均能通过出口其比另一国劳动生产率更高的产品获益。( )

6．李嘉图的比较优势理论指出，即使其中一个国家在所有产品上都具有绝对成本优势，各国也可以根据比较优势进行专业化生产，然后通过贸易获益。( ) 7．穆勒的相互需求理论认为，两国间的贸易条件均衡仅取决于两国的生产成 本。( )

8．两国在以两种商品进行贸易时，这两种商品的交换比例，是由两国的供求关系决定的。( ) ．

9．一国对某种商品的需求强度越大，它就越能从交换中获利。( ) 10．一国对某种商品的供给能力越强，它就越能从交换中获利。( )

问答题

1、试述斯密绝对优势学说的主要内容并予以评价。 2、试述李嘉图比较优势学说的基本内容并予以评价。 3、穆勒是如何用国际需求方程式来表述相互需求理论的?

计算与分析题

1、有A、B两国，分工前生产情况为：A国生产1单位x产品需1天，1单位Y产品需2天；B国正好相反，生产1单位X产品需2天，1单位Y产品需1天。如果进行专业化分工，试按绝对利益分析其中的贸易和福利情况。 ‘ 2、假设中国与美国生产计算机和小麦都只用劳动，中国的总劳动力为800小时，美国的为600小时，现给出中国和美国分别生产1单位的计算机和1单位小麦所需的劳动时间，如表所示。

表3—1 中国、美国分别生产1单位计算机和l单位小麦所需劳动时间 计算机 小麦 中国 100小时 4小时 美国 60／小时 3小时 请问： (1) 两国分别在什么产品上具有比较优势?

(2) 如果两国发生贸易，其分工模式和贸易模式是什么?

(3) 两国发生贸易的世界价格范围是什么?如果给定1单位计算机交换22单位的小麦，哪个国家可以从贸易中获得更多的利益?

3、表3-2所示是葡萄牙和美国生产葡萄酒和毛呢的情况。试用比较优势理论分析两国如何进行国际分工并各自获取国际贸易利益。

表3-2葡萄牙、美国生产葡萄酒和毛呢的情况 酒产量 劳动投入 毛呢产量 劳动投入 国家 (单位) (人·年) (单位) (人·年) 分 工 美国 葡萄牙 前 合计 1 1 120 80 / / / / / / / 1 1 100 90 / / / / 分 美国 工 葡萄牙 后 合计 交 美国 换 后 葡萄牙