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课程设计名称：电 子 技 术 课 程 设 计

题 目：四路彩灯控器逻辑电路设计

学 专 班 姓 学 指 导期：2016-2017学 年 第 2学 期 业： 自动化 级： 自中职15-1 名： 姚壮 号： 1526560128 教 师：曹媛

课 程 设 计 成 绩 评 定

评 定 标 准 毕业要求指标：6.3理解工程伦理的核心理念，了解电气工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识 设计报告格式与完整性 设计报告图表 设计内容与文字表达 评定指标 毕业要求指标点2.3正确使用文献分析复杂电气工程问题，并获得有效结论 评定标准 参数计算及单 元电路的正确性 设计内容的合理性 结果评价 设计方案的可行性 设计的创新性 创新意识 仿真或实验验证 技术指标或性能 结果的正确性 设计态度与进度 该项成绩 毕业要求指标3.3掌握电气工程领域的基本创新方法，在设计环节中体现创新意识 毕业要求指标：4.3能够选择与使用恰当的现代工程工具和信息技术工具，解决包括预测与模拟在内的复杂电气工程问题，并能够理解其局限性。 总得分 以上视为总成绩合格。 标准说明：以上13个评定标准，每个评定标准5分，总分65分。得分40分总成绩 日期 2017年 月 日 摘要

彩灯是我们都熟悉的，简单的一种电路，利用了一种循环方式点亮彩灯就是运用逻辑的知识连接成一款彩灯，只要了解几种集成电路便可轻松明白它的原理。循环彩灯的电路很多，循环方式更是多种多样。通过几种方案对比选出了下面这一种循环电路设计。本次课程设计通过555定时器、74LS161计时器、74LS194移位寄存器以及其它门电路实现一个四路彩灯控制器，通过这个控制器可以实现灯的不同显示。其目的在于进一步熟悉数字逻辑电路、脉冲电路的设计方法及相关数字芯片的功能和使用方法。最后通过完成这个设计可以让我们加深对电子电路的理解。

关键词：555多谐振荡电路；74LS163计数器；74LS194移位寄存器；门电路