高中地理人教版必修全册全套导学案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/24 19:45:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一章 行星地球

本章考点:

1.掌握地球的普通性与特殊性,太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义.

2.理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义. 3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点. 本章重难点: 理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义.

第一节 宇宙中的地球

一、课标解析

(1)了解地球所处的宇宙环境,认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。 (2)能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。

二、主干知识点的梳理

(一)地球在宇宙中的位置 1.天体

概念: 中各种物质的存在形式。

常见的天体: 、 、 、 、 、 等。 2.天体系统

概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ,形成天体系统。

层次:总星系 系

系 系

系 (二)太阳系中的一颗普通行星

1.九大行星的位置:距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、 、 、 。

2.运动特征: 、 、 。

3.按 、 、 等特征,通常将九大行星分为 、 、 三类。

(三)存在生命的行星

地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有: 1. 适中:温度适宜,利于生命过程发生和发展。 2. 、 适中:形成适合生物呼吸的 。

3.内部物质的运动:不断产生 :逸出、凝结,形成 :汇集到地表低洼地带,形成了 。

三、典题解析

1、1994年7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相邻的是( )[1998年全国] A.地球、火星 B.地球、木星 C.火星、土星 D.木星、金星 答案:C 解析:该题所选材料并非教材所提供的资料,要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。

2、仰望晴朗的夜空,北极星周围各星座的视运动状况是( ) A.静止不动 B.部分有位移

C.绕北极星作顺时针方向转动 D.绕北极星作逆时针方向转动 答案:D

解析:该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动,并非真正的运动轨迹;地球自西向东运动,人们视觉感受到的天体运动都是东升西落;面对北极星,所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。 3.阅读下面材料,回答下列问题.

与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃;更远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。

(1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星、冥王星表面温度很低?温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响? (2)地球在太阳系中独特的优越条件是 。 (3)想一想,如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?

解析:本题主要考查地球存在生命的条件,由于日地距离适中,使地表温度平均为15℃,同时也为有液态水提供了条件,同时自转和公转周期不长,也会使地球的年较差、日较差不太大,这样才有利于生命的生存和发展。

答案: (1) 主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近,接受太阳辐射多,所以温度高;天王星、海王星、冥王星则距太阳远,接受太阳辐射少,所以温度低。温度过高或过低,都不利于生命的产生和发展,如果温度过高,则由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起,也就不能形成分子,更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低,分子将牢牢地聚集在一起,只能以固态和晶体存在,生物也无法生存。

(2)具有适宜的温度 (3)自转或公转周期过长,则白天或夏天升温过高,夜晚或冬天降温过低,无论温度过高或过低,都不利于生命活动的形成和发展。

四、课堂练习

美国东部时间(西五区)2004年1月15日3时21分,美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令,大约90分钟后,“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据,结合所学知识回答1~2题。

质量 体积 赤道面与轨道面公转周期 自转周期 (地球为1) (地球为1) 之间的交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′ 1.地球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的叙述,不正确的是 ( ) ... A.九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上 B.水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似,称为类地行星 C.在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道 D.金星、火星等行星能发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮

2.在九大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一

些现象与地球上的一些现象很相似,主要表现为 ( ) ①火星有类似地球的极昼极夜现象②火星、地球自转周期的长度都比较适中③火星、地

球与太阳的距离都比较适中④火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度与地球很接近 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①③ 3.天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 ( ) A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系D.地月系一太阳系一银河系一总星系

行星 日 ④ ③ ② 图1—1

图1—2

4.读图1—1,在图中火星位于 ( )

A.① B.② C.③ D.④ 5.读图1—2,若图中S表示太阳,E表示地球,则该图所包括的天体系统有 ( ) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 6.假如人类移居月球生活,下列可能发生在月球的现象是 ( ) ①昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞、晚霞 ④日食、月食 ⑤行走如跳远 A.①② B.③④ C.④⑤ D.①⑤ 7.1998年,北京大学迎来了她的百年华诞。为向北大百岁生日献上厚礼,经中科院同意,