苏教版五年级科学下册复习资料(整理) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 14:53:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

答:①要节约使用这些资源;②可以回收利用;③要保护好这些矿物资源 ④我们可以合理使用资源,减慢开采速度;⑤积极开发新资源,让我们做生活的有心人,一起为保护资源而努力。

12、大脑有哪些功能?(大脑的管理范围) 答:感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理。 13、左大脑和右大脑有什么差别?

答:大脑对人体的管理,是一种交叉的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,右半球则偏重于管理空间概念等功能。

14、你知道哪些保护大脑的措施?

答:①逗着玩不能打脑袋;②以后运动时,要注意保护头部;③从小就锻炼身体;④要有充足的睡眠时间;⑤要学会科学用脑;⑥不吸烟不酗酒。

15、神经系统的组成及其作用?

答:从脑发出的神经叫脑神经,它主要分布在人体的头部和内脏。相关的反射是不经过脊髓的,如:人“看到红灯停,看到绿灯行”。

16、从脊髓发出的神经叫脊神经,它主要分布在人体的躯干和四肢,相关的反射活动是要经过脊髓传递的,如人的手触摸到仙人掌后,会很快缩回来。

17、我们是如何通过听觉器官耳朵听到声音的?

答:耳朵是接受声音的感觉器官。听神经将信号传递给大脑,由大脑去识别这些声音的意义,人就产生了听觉。

18、交流有哪些方式?

答:①用口语的方式进行交流,包括:描述、讨论、辩论;②用书面的方式进行交流,包括:图表、海报、图画。

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19、交流有哪些意义?

答:别人的见解或意见对自己的探究或许是具有建设性意义的;别人的探究或许自己的问题相同或相似,不了解行情就有可能做无用功;不排除大家合作联手进行探究的可能。

20、什么是值得我们去质疑的呢?

答:①质疑我们想要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。

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