福建省小学语文四年级学业质量监测试题(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/22 21:34:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

福建省小学语文四年级学业质量监测试题(样卷一)

(完成时间:80分钟)

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一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。)(20分)

1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分) ...A.蝙蝠(biǎnfú) B.怦(pēnɡ)然一震 ...C.鸡冠(ɡuān)花 D.规矩(ɡuīju) ...

2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分) A.绢 B.漂 C.消 D.骨

3.下列词语中,有别字的是哪一项?(1分) ..A维持 B迷惑不解 C渡过童年 D宵夜 4.下列学生抄写的词语中,有错字的是哪一项?(1分) ..A. B.

C. D.

5.“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分) A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿

6.“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分) A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器

7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分) A.寂静;不热闹 B.不热情;不温和 C.乘人不备的;突然的 D.温度低(跟“热”相对)

8.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分) A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯

月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着 的夜空,令人心旷神

怡。

9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分) A.头 B.只 C.条 D.匹 一( )骏马

10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分) 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。

11.下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?(1分)

地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%,而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右,请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。

A.说明地球上的水资源很丰富。 B.说明地球上的淡水资源贫乏。 C.警示人类要爱惜水、节省用水。 D.提示可供人类饮用的淡水很少。

12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分)

同学们 喜欢校内体育活动, 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分)

小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。

A.小闹钟精密的构造。 B.小闹钟精巧的外观。 C.小闹钟精准的报时。 D.小闹钟精美的色彩。

14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)

就在这时,我看见我的同桌站在队伍的前面,好像在向我打招呼。 ①购买车票的队伍长长的,轮到我得好大一会儿。②我还有很多功课要做呢,心里十分着急。③我灵机一动,悄悄地走到她身旁,趁势站在她前边。④站着站着,我想到《小学生守则》……

A.①之前 B. ①-②之间 C. ②-③之间 D. ③-④之间 15.下面的诗句中,表达友情的一项是哪一句?(1分) A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 16.默写杜甫的《绝句》(要注明诗人的朝代)。(5分) 二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)

(一)阅读文学类作品《一碗水》,完成17-26题。(26分)

一碗水 贾赛赛

看见她是一天中午外婆在厨房做饭时,暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。

她进来了。我打量着她,一双不合脚的山地鞋上满是泥巴,袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上,腿上没有一处是完好的,大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳,大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾

1

着一个婴儿拳头大小的

2

发髻,发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地,只剩下沟壑

我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。

纵横。

她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人一等,我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣,

想着自己在她面前风雅、矜持的形象,我有点儿沾沾自喜。

我对外婆说:“有人来了。”外婆探头看了一眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑,不解地问:“这谁呀?”

“是个远方的亲戚,是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”

我惊愕地站在那里:“用咱们吃饭的碗?” 外婆手里的厨房家伙叮当作响:“那有啥。”

我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。

她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。

她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张,但我当时真的被震住了。 我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐

3

之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱,曾经支持鼓励的热

情都已经消退了。我以为,我有质疑他人的权力;我以为,我有看不起他人的资格,可从此,我知道我错了。就像这位妇女,她也有爱干净的权利,也有着自己的人格和尊严。

接收着她呜呀呜呀的道谢,看着她善意真诚的笑容,我感到心虚。 目送她蹒跚远去的背影,外婆说:“你别看她哑巴,可特别勤劳持家,是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密,窘迫不安。

请原谅,我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道一句:“歇歇脚,进来喝碗水吧。”

(选自《青年文摘》2013年第22期)

【注释】①绾(wǎn):把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè):山沟或大水坑。③恻(cè)隐:对受苦难的人表示同情。④洞悉:很清楚地知道。

17.“她”做了件什么事,把“我”给震住了?[ ](2分) A.站到我跟前笑笑 B.走不动讨碗水喝 C.呜呀呜呀的道谢 D.先洗碗再盛水喝

18.“这阵势”指什么?[ ] (2分) A.外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈” B.她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈” C.外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令” D.她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来 19.“我”惊愕什么?[ ] (2分) A.她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝 B.外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝 C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水 D.她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢

20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪?[ ] (2分)

A.亲切友好 B.欣赏接纳 C.厌恶排斥 D.恐惧惊慌

21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水,表现出“我”怎样的思想感情?[ ] (2分)

A.对外婆待她的不理解 B.对饭碗的珍惜与爱护 C.对饭碗盛水的做法不满 D.对她打心眼里就看不起

22.“是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐之心都已经麻木了;……也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用?[ ] (2分)

A.丰富了文章内容,增长了文章篇幅 B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用 C.对自己深刻反省,点明文章的中心 D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质

23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用? [ ] (2分)