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篆角中小学教师精短文学作品
陈福光推荐篆角中小学教师精短文学作品八篇：①拨开迷雾，笑迎晨曦（作者：杨德亮）；②园丁颂（作者：罗敬龙）；③祖国在前进（作者：罗俊龙）；④教师—我选择，我快乐（作者：李荣贵）；⑤守望心中的那片安宁（作者：窦进平）；⑥母亲〃那座山（作者：杨德亮）；⑦仰望天空（作者：段学锋）；⑧家的感觉（作者：孙海艳）。
拨开迷雾 笑迎晨曦
□杨德亮
小溪汇入河流，要抛下多少琐碎，越过多少阻隔；小燕翱翔高空，要摔下多
少繁杂，经受多少搏击；小树长成大树，要咽下多少烦闷，经历多少抗争。小溪没有因为无数的阻隔而停止前进的脚步，小燕没有因为强大的风力而降低飞翔的高度，小树也没有因为干涸和贫瘠而放弃生长。小溪最终汇入大海，铸就了生命的辉煌；小燕最终翱翔于高空，奏响了生命的乐章；小树最终长成参天大树，彰显了生命的强悍。
前进的道路并不平坦，总是布满荆棘、充满艰辛。或许福无双至，祸不单行，惆怅、郁闷、彷徨纷至沓来，你是奏响乐章还是悲歌一曲？徘徊在人生的十字路口，你该进行怎样的抉择？“高处不胜寒”是懦夫无奈的慨叹。那就做搏击风浪的强者吧！像小溪那样前进，像小燕那样飞翔，像小树那样生长。拨开层层迷雾，向着晨曦，前进吧！胜利一定属于你!
园 丁 颂
□罗敬龙
校园披彩霞，百花笑颜开！
老师啊！辛勤的园丁！每当太阳升起，您就伴随着那清脆的铃声，迎着清晨
的第一缕阳光，走进教室，登上三尺讲台，同学们静静地坐着，准备聆听您的教诲，不时回答着您的启发提问。置疑解难是您得心应手的教法，操一口“杂生”的普通话，任那宏亮的声音在明净的教室里回荡……
教好书育好人，是历史赋予您的使命；让学生成才，是你神圣的天职。这一切的一切，无不焕发出您青春的无限光芒！把一滴滴汗水和满腔热忱闪耀在黑板上，讲台上，课堂上，校园里…… 那宝贵的四十分钟啊！有多少莘莘学子崛起于您的书桌旁。
每当夜幕降临，校园总是一片宁静，那上紧发条的闹钟敲响了十二下，同学们早已进入甜甜的梦乡，可是您——老师窗口的灯光仍然亮着，窗帘上映着您高大清瘦的身影，您总是这样不知疲倦地忘我工作到深夜，将青春热血化作丝丝春雨，精心浇洒在祖国鲜艳的“花朵”之上。笔尖发出沙沙的声响，您把辛勤和智慧注进那雪白的纸张，工整的字符排列成清晰的一行行。一页页教案，一份份课件，一本本学生作业，在您辛勤的劳动中成型和闪光。听，沙沙声又响了，那笔头总是写不完您对学生无尽的爱啊！
绽放的花儿，永远不会忘记春雨滋润。因为有了您，“桃李”的青春才会在追求中闪光，“栋梁”理想才会在奋斗中实现！这世上，还有什么工作比教书育人更伟大？还有什么人的心灵比老师的心灵更纯更美？“园丁”我赞美您！您是人类灵魂的工程师，又是探索科学的引路人。
祖国在前进
□罗俊龙
公元1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！从此，新中国迈步走上了社会主义建设的康庄大道…… 斗转星移，沧桑巨变，至今已是六十华诞。
风雨兼程六十载。江山娇，旗帜红，改革开放鼓春风；香港回，澳门归，“一国两制”成大统；继往开来昌国运，和谐盛世写华章！在中国共产党的英明领导下，勤劳勇敢的中国人民正在谱写新时代的神话，正在创造一个又一个人间“奇迹” 。
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六十年的风风雨雨，记录着共和国成长的足音，飘扬的五星红旗扮靓了“地球村”。中国从贫弱走向富强，龙的传人由“东亚病夫”变成了“东方巨人” ！ 人民生活一天更比一天好，综合国力一年更比一年强！
2009年10月1日，世界注目北京，中国感动世界。让我们共同祝愿：祖国的明天更加美好！
教师—我选择 我快乐
□李荣贵
早在懵懂的儿童时代，我就喜欢上了“教师”这个职业；当抉择在求学那深思熟虑路口，我选择了教师的摇篮——文山民师；辗转在知识经济突飞猛进的时代，我选择了当教师。
教师是人类文明的传承者和人类智慧的开发者；是“人类灵魂的工程师”；是儿童成长的启蒙者。教师承载着传道、授业、解惑的崇高使命；所从事的职业是 “天底下最光辉的事业”。教师是物质上的“贫血儿”精神上的“大富翁”——他们没有轿车，没有像样的楼房，却有无私奉献的精神和诲人不倦的高尚情怀!
金钱和地位与教师无缘，欢笑与尊重伴我们同行。山村教师的条件是艰苦的，没有宽阔的柏油马路，没有明亮的教学楼，没有先进的教学设备…… 可山村教师热情、执着，每当看到孩子灿烂的笑脸，面对学生求知的眼神，都深知自己责任重大。教师不因条件的艰苦而怨天尤人，总是兢兢业业地履行着“教书育人”的神圣职责和崇高使命。
儿童的发展，智慧的启迪，需要教育；人才的培养，科技的创新，依靠教育。作为一名小学教师，我深感肩上责任重大，也深知山村教师生活的清苦，工作的艰辛，但我还是会毫不犹豫地走下去。因为落后的山村需要我，求知的孩子需要我。虽说在教师职业的征途上，没有轰轰烈烈、惊心动魄的大场面，也没有立竿见影的经济效益，只有“润物细无声”。但是，能让孩子们愉快地学习，快乐地
成长，就是我最大心愿。
教师——我选择，我快乐！
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