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北师大版十一册“战争”单元整合课

（六年级语文组：余松柏）

一、给下列汉字注音。

羹（ ） 晋（ ） 戒（ ） 坊（ ） 杉（ ） 桦（ ） 二、看拼音写词语。

lǒngzhào qǐ mǎ qiǎng jié liè qie dū nang

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

chén jì qīng miè zǔ jī dā la

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、把词语补充完整。

（ ）头（ ）气 （ ）精（ ）神 兴致（ ）（ ） （ ）高（ ）下 （ ）身（ ）骨 （ ）钉（ ）铁

四、课文内容回顾。 1.我会理解以下词语： 始： 逢： 冢： 累累： 窦： 旅： 持： 但使： 羹： 贻： 沾： 教：

2.《十五从军征》选自《 》，“乐府”原是的名称， 后人把也称作“乐府”。本诗中表现从征历时之久的诗句是；暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是。

3.“秦时明月汉时关”中“明月”和“边关”既针对，也针对，这种写法叫。

4.《出塞》这首诗运用了的典故，表达了诗人对 的思慕，讽刺了。

5.《夜莺之歌》课题“夜莺”语义双关：一是指；二是指。这一课按照顺序记叙了时期，小夜莺通过给游击队报信，协助游击队

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的故事，表现了小夜莺的品质。

6.《小英雄雨来》讲述了时期，晋察冀边区的少年雨来为了，机智地同敌人做斗争的故事，歌颂了雨来 的斗争精神。

7.比较《夜莺之歌》和《小英雄雨来》的相同之处和不同之处。 相同之处： 。

不同之处： 。

五、综合活动。

1.我积累的关于张正的名言有： (1)。 (2)。 (3)。

2.默写关于战争的古诗：

3.围绕“战争”这一主题，我们班开展了什么活动？

我们组的选题是：

通过活动，我的感想是：

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