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大学生校园活动现状及管理分析

作者：张峰林

来源：《价值工程》2010年第16期

摘要: 通过对大学生校园活动现状的调查分析,强调了加强校园活动建设的重要性及有效措施。

Abstract: Through investigation and analysis of the current status of college campus activities, this paper emphasized the importance of strengthening the construction of campus activities and effective measures.

关键词: 校园活动;管理;建设

Key words: campus activities;management;build

中图分类号:G647 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)16-0183-02 0引言

校园活动有广义与狭义之分,本文所述的是狭义上的校园活动,它是指在学校教学工作以外,学生所从事的自发性或自觉性的活动。现代社会的快速发展和对人才的更高要求,使高校校园活动日显重要,它对大学生世界观、人生观、价值观的形成和成长成才有着极大的影响。因此,大学生校园活动现状如何,怎样加强校园活动管理应成为高校普遍关注的一个课题。 1大学生校园活动现状调查分析

笔者采用随机抽样问卷方式进行调查,调查中共发放问卷160分,收回有效答卷l57份,现将调查分析情况列表如下:

从表1中统计信息看,有48.96%的学生课余喜欢阅读和体育运动或从事勤工俭学,有30.77%的学生课余花在聊天、散步、琴棋书画上,可以说这两类学生所进行的都是健康向上的或是修身养性的活动。另有20.29%的学生课余流向了校外,其中绝大部分进入了所谓的“三室两厅”。不难看出,大学生校园活动的主流是健康的、文明的。但少数进入“三室两厅”的学生应引起特别注意。据笔者另一份调查显示,有87.26%的恶性冲突(如打架斗殴)发生在这些场所,因为这种地方易消磨人的意志,使人失去理智、易于冲动;同时这里混杂着少数社会闲散人员,稍有风吹草动,便会大打出手,所以制止学生进入校外不良场所和治理校园周边环境同等重要。

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从表2中统计信息看,72.26%的学生最愿参加校级校园活动,其次是班级活动,这是源于校级活动规模大、影响广,最能锻炼和体现自我,而班级活动小型灵活,受场地、经费等条件的制约少,也最便于参加。另有21.01%的学生最愿参加院级、年级举办的活动,有6.37%的学生不愿参加有组织的(自觉性)活动。鉴于此,活动组织者应考虑学生的兴趣、爱好和不同需要,从内容到形式都应丰富、灵活一些,以吸引更多的学生参与。

表3统计信息显示,喜欢“国际国内形势”、“社会热点”的占51.12%,这说明当代大学生对世界、对国家和社会的发展状况极为关注,因此,校园活动融入时事、结合社会是很有必要的。另有46.05%的学生喜欢文艺、专业、成才方面的知识,所以专题讲座内容应广泛,还应增强吸引力和时效性。因只有1.79%的学生喜欢团知识讲座,建议考虑采取一些生动活泼的形式来完成这种学习活动。

表4统计信息显示,88.26%的学生获取信息的主渠道是报刊和广播。本应是信息容量最大、传播最快、影响最广的电视只占2.35%比例,这主要由于校园内可供学生看电视(特别是新闻联播)的地方太少了。由此也可见高校活动场所、设施的缺乏,不能满足学生获取各种信息、培养信息素养的需要,这应引起各高校领导的重视,积极采取措施改变这种状况。 2加强校园活动管理,营造良好的育人环境

从整个调查中不难看出,大学生校园活动主要在校内,也涉及校外,有健康的,也有消极的,有群体活动,也有单个活动……一句话,是呈多元结构的。其主流是积极的、健康的,同时也存在许多问题与隐患,为此,笔者建议:

2.1 强化组织领导规范活动制度首先,各级领导应重视校园活动,学校及其各级组织要将校园活动列入工作计划,并由专人负责。各项活动应有明确的目的和健全的组织领导;活动的每一步骤、每一环节均应预测会有何种相应的反映和结果,同时该采取何种措施预防、制止不良后果的发生。其次,学校应制定相应的制度来规范各种校园活动。提倡什么,反对什么,禁止什么都应有明文规定,以保证校园活动的正确走向。使校园活动规范化、制度化,具有科学性、连贯性和可接受性。

2.2 完善硬件设施改善活动场所硬件设施是活动的物质基础,它的完善与否直接影响活动的质量和学生的流向。从调查情况分析,广播站、阅报栏、电视(新闻)播放厅、图书馆、运动场都是急需改善的。因为这些场所或设施人员集中,影响面广、是学生课余的主要去处。因此,学校应加大投入,完善和增建各类设施,以吸引更多的学生投身健康的校园活动。而且,硬件设施的完善是阻止学生流向校外不良场所的有效措施之一。

2.3 拓宽活动领域增强活动功效当今社会需要的是开放型、高素质复合型人才。为此,大学生不能固步自封,而应着眼未来,迈向社会。一方面,活动的场所要走向社会,让学生深入社区、厂矿、农村,掌握生存和竞争技能,感受市场经济的气息和人民群众的需要;另一方面,活动的内容要

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触及社会——国际国内形势、经济发展趋势、社会热点焦点问题,让大学生把握社会脉搏,增强使命感、激发努力奋斗,振兴中华的豪情。

2.4 整治周边环境,缔造校园净土根据调查,近90%的恶性冲突发生在校园附近的娱乐场所或酒店,而且校园内的恶性事件中也有相当比例是校外地痞、流氓骚扰所致。因此,学校有责任会同政府部门、司法机关对的周边环境进行综合治理,清除事故隐患,创造一个文明、健康的周边环境,使学生不至被引诱到不良场所中去。

综上所述,校园活动的管理、建设是横向与纵向的结合,是多方位的,它不但依赖高校自身的努力,更有待于社会各界的配合与支持。 参考文献:

[1]方建文,丁祖治,武宝瑞主编.全面素质教育手册.中国物资出版社. [2]顾春,张会军主编.中国素质教育实用全书.开明出版社.