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2018部编三年级语文上册1-8单元作文范文

第一单元习作《猜猜他是谁》

写话要求：

（1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替等。 （2）突出人物特点（a）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。 抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（c）讲清楚相应的具体事例。附好词好句：

词：黑油油的头发 长长的睫毛 亮晶晶 水灵灵的的眼睛 虎头虎脑 目秀 浓眉大眼

破涕为笑 捧腹大笑 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

眉清

好句：1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛， 十分精神。 3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 范文：

猜猜他是谁

他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌果发亮的头发，脸蛋胖邮嘟、红扑扑的，像个成热的苹果浓浓的眉毛上长着一双清撤透明的大眼睛，帅

气极了他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室；趁老师不额的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。

他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑鲜我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿煤灰，倒在地上，心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的小明同学。

第二单元

写作思路：

习作 写日记

审阅题目：本次习作就是写日记。

1、日记的格式有一个特点： 第一行要写明日记的日期和天气。

2、选定内容： (1)具体写什么事。事情发生在什么时间，是在哪里发生的。事情的结局是怎样的。

3．表达方式：叙述、描写。表现手法：按照事情发展的顺序。

4、结构顺序：先交代时间、地点，事情的起因。接着写事情发展的过程，最后写事情的结果。 范文：

2018年7月9日 晴

今天，我终于学会了骑自行车，那可不容易哦！

那天，我坐上座位开始骑车了，可是自行车龙头总是左摇右晃的，一点儿都不听我的使唤。没办法，爸爸只好帮我按住了车龙头，这才稳定一些。就这样，练了好久后，我控制车龙头的情况才有所好转。于是，爸爸放掉了双手，只扶住了车尾。我歪歪扭扭地向前骑着，慢慢地，越骑越顺了，为此，心中不禁暗暗得意。忽然，爸爸说：“你自己会骑了，我己经把手放掉了，你不是也骑得挺好吗?”我一听，心中一紧张，“啪”地一声连人带车，重重地摔了下。紧接着，膝盖上传一阵疼痛，我一看，膝盖摔破了，鲜血流了下。我痛得哇哇大哭，边哭边说：“自行车这么难学，我不学了。”这时，妈妈走了过，意味深长地说：“孩子，凡事都不是一帆风顺的，要坚持下去，不能半途而废啊！”听了妈妈的话，我若有所思：对呀，蜘蛛在风中织网的画面在眼前浮现，要持之以恒。于是，我擦干了眼泪，擦去了鲜血，又站了起，