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GDOU-B-11-112

广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）

实验一.熟悉Java编程开发Java程序设计与开发

实验名称 课程名称 课程号 16232004

环境 技术 学院(系) 学生姓名

信息学院

学号

专业

计算机科学与技术

实验地点

钟海楼 04019

班级 计科

2015年

实验日期

9月14日

一、实验目的

（1）学习掌握开发Java应用程序的三个步骤； （2）学习同时编译多个Java源文件。

二、实验任务

完成实验一指导上实验1、实验2的实验任务。

三、实验仪器设备和材料

安装有J2SE开发工具的PC机。

四、实验内容和步骤

实验1 一个简单的应用程序

编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，欢迎学习Java”和“We are students”。

代码如下： Hello.java

public class Hello{

public static void main(String[] args) {

System.out.println(\你好，欢迎学习Java\ A a=new A();

a. fA(); }

}

class A{

void fA(){

System.out.println(\ } }

运行结果：

试验后的练习

（1） 编译器怎样提示丢失大括号的错误。

Hello.java:16: 错误: 解析时已到达文件结尾

（2） 编译器怎样提示语句丢失分号的错误。

Hello.java:15: 错误: 需要';'

（3） 编译器怎样提示将System写成system这一错误。 Hello.java:5: 错误: 程序包system不存在

（4） 编译器怎样提示将String写成string这一错误。

Hello.java:3: 错误: 找不到符号

实验2 联合编译

编写4个源文件：MainClass.java、A.java、B.java、C.java，每个源文件只有一个类。MainClass.java含有应用程序的主类（含有main()方式），并使用了A、B和C类。将4个源文件保存在同一目录。

MainClass.java

public class MainClass{

public static void main(String[] args){ System.out.println(\你好，只需编译我\ A a=new A(); a.fA();

B b=new B(); b.fB(); } }

A. java

public class A{ void fA(){

System.out.println(\ } }

B. java

public class B{ void fB(){

System.out.println(\ }

}

C. java

public class C{ void fC(){

System.out.println(\ } }

运行结果：

试验后的联练习

（1）将Hello.java编译通过以后，不断修改A.java源文件中的代码，比如，在命令行窗口输出Nice to meet you 或Can you need my hand。要求每次修改A.java后，单独编译A.java，然后直接运行应用程序Hello。

在单独修改A.java后再运行程序，输出内容改变。

（2）如果需要编译某个目录下的全部Java源文件，可以用如下命令:javac *.java

成绩 指导教师

孙兵

日期 2015年9月16日

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注:请用A4纸书写，不够另附纸。