内容发布更新时间 : 2024/11/2 22:25:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
中国近现代史纲要重点试题
一、辨析题（15+15）
1.五四运动是中国新民主主义革命的开端
这句话是正确的。原因：①它具有反帝反封建的彻底性的特征，近代以来中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段：第一阶段是表面的感性认知阶段，第二阶段才进到理性的认知阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的，这表明中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。②具有反帝反封建联合战线这一特征，在五四运动这一过程中，中国的知识分子，工人阶级，小资产阶级民族资产阶级结合起来，共同斗争，从而使五四运动成为一场群众性的革命运动。③无产阶级第一次作为政治力量，登上了历史舞台，显示了力量。④具有初步共产主义思想的先进知识分子在运动中起着组织宣传作用，说明马克思主义思想已经深入中国社会革命，并成为其指导思想，五四运动以前信仰马克思主义的，还只是李大钊这样个别的人物，马克思主义是在五四运动的推动下才在中国传播开来的。⑤五四运动以后中国反帝反封建的前途不再是资本主义，而是社会主义。 2.西安事变标志着中国抗日民族统一战线正式形成。
这句话是错的。西安事变是于一九三六年十二月十二日，由爱国将领张学良，杨虎城在对蒋介石哭谏无效的情况下，为了实现停止内战，共同抗日，二人毅然实行兵谏扣留蒋介石执行发生的。在中国共产党的帮助下，事件和平解决。蒋介石被迫接受联共抗日的条件，西安事变使中国共产党逼蒋抗日方针获得成功，推动了抗日民族统一战线的形成。成为时局的转折点：十年内战基本结束，国内和平基本实现，为国共再次合作提供了条件。但并不能标志中国抗日民族统一战线正式形成，中国抗日民族统一战线正式形成的标志是一九三七年九月二十三日蒋介石发表讲话实际承认了中国共产党的合法地位。 二、简答题（15+15）
1.民主党派所主张的第三条道路，为什么行不通？
①主观原因，中国民主党派所依靠的社会基础，即民族资产阶级和上层小资产阶级在经济上和政治上异常软弱，并不具备实现第三条路线的能力和勇气。②根本原因，国民党和共产党作为决定中国命运的两大力量，不会允许中间派政治路线的存在。③社会原因，建立资产阶级共和国的政治主张在中国并没有赖以实现的群众根基。④直接原因，解放战争的胜利进展，让民主党派看到了中国共产党的理论和政策的说服力，吸引力和感召力，促使中国势力转向新民族主义立场。⑤外部原因，美国和苏联作为国际上两大对立阵营，基于各自的对华战略，不支持中国民主党派执政。 2.中国革命胜利的原因是什么？
①有广大人民和各界人士的广泛参加和支持，工人，农民，城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量，在他们中间涌现出了无数无谓的英雄和不屈的战士。随着斗争的发展，民族资产阶级也逐步向共产党靠拢，各民主党派和无党派民主人士，各少数民族爱国的知识分子和华侨等，都在这场斗争中发挥了积极的作用。②要中国工人阶级的先锋队――中国共产党的领导。中国共产党能够制定出适合中国情况的，符合中国人民利益的纲领路线方针和政策，为中国人民的斗争指明正确的方向，中国共产党人以行动表明自己是最有远见最富于牺牲精神，最坚定而又最虚心体察民情并依靠群众的坚定的革命者，从而赢得了中国人民的衷心拥护。③同国际无产阶级和人民群众的支持分不开。苏联的存在，人民民主国家的出现，被压迫民族的斗争和资本主义国家人民的斗争，极大鼓舞了中国人民参与到正义的中国革命中，为了中国人民的解放事业，一些国际友人还直接参加了中国的革命斗争。 三、论述题（40）
简述中国革命胜利的原因及其成功的经验。 1.原因：与二简答题一致。
2.经验：①建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础，战线中存在着两个联盟：一个是工人阶级同农民及其他劳动人民的联盟，主要是工农联盟；一个是工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟。前者是基础的，主要的，后者是辅助的，同时又是重要的。巩固和扩大统一战线的关键是坚持工人阶级及其政党的领导权，为此，必须率领同盟者向共同的敌人做坚决的斗争，并取得胜利；必须对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育；必须对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取联合又斗争的政策。②坚持革命的武装斗争，离开了武装斗争就没有共产党的地位，就不能完成革命任务。中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争，为了坚持和发展中国革命，必须建立一支在工人阶级政党绝对领导下的，具有严格纪律的，同人民群众保持亲密联系的新型人民军队。③加强共产党自身的建设，中国共产党首先着重党的思想建设，要求党员用工人阶级思想克服资产阶级，小资产阶级思想，解决思想上入党的问题，培育和发扬理论与实践相结合，密切联系群众和自我批评的作风。