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东门口小学三年级下册科学学科导学案

科目： 美术 课 题 年级： 主备人：李红林 三 1、水墨游戏 学习 目标： 学习重难点： 1、尝试使用中国画的工具，材料。 2、通过点拨认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养热爱民族传统艺术。 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的画法。 3、工具的使用。 4、用笔、用墨的训练。 学习方法： 准备： 讲述法、示范、练习 教具学具：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 备课时间：课时： 2015、3、2 1 导 学 一、检查学生用具准备情况 二、新内容学习 1、导入：教师出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。 3、新授： 边实践边介绍中国画的工具材料。 （1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁：一得阁、中华；墨块：收藏、欣赏。 （3）纸：生宣纸：吸水性强、画写意画用；熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。 过 程 导 （4）砚台：收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。 学 过 4、在认识工具材料的基础上，看教师示范，讲解焦、浓、重、淡、清的画法。 三、作业 1、练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 程 2、画一幅有浓、淡变化的水墨画。 教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、评选优秀作业 五、清理卫生，热爱环境卫生。 板 书 设 计

反思：

1、水墨游戏 中国画 笔 墨 纸 砚

东门口小学三年级下册科学学科导学案

科目： 美术 课 题 学习 目标： 学习重难点： 1、尝试使用中国画的工具，材料。 2、通过点拨认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养热爱民族传统艺术。 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的画法。 3、工具的使用。 4、用笔、用墨的训练。 学习方法： 准备： 讲述法、示范、练习 教具学具：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 年级： 主备人：李红林 三 2、重重复复 备课时间：课时： 2015、3、4 1 导 学 一、检查学生用具准备情况 二、新内容学习 1、导入：教师出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。 3、新授： 边实践边介绍中国画的工具材料。 （1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 （2）墨汁：一得阁、中华；墨块：收藏、欣赏。 （3）纸：生宣纸：吸水性强、画写意画用；熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。 过 程 导 （4）砚台：收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。