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内容发布更新时间 : 2024/5/3 1:41:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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北师大版语文五年级上册复习资料

班级 学生

三、多音字 燕 ( )( ) 吓 ( )( )缝 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 撒 ( )( ) 劲 ( )( )乘 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 度 ( )( ) 宁 ( )( )丧 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 汗 ( )( ) 晃 ( )( )粘 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 扁 ( )( ) 率 ( )( )糊 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 涨 ( )( ) 恶 ( )( )混 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 悄 ( )( ) ( )( )供 ( )( ) ( )( ) ( )( )

四、分类成语:

1、和“马”有关的成语:

马到成功 万马奔腾 人欢马叫 千军万马 一马当先 马不停蹄 快马加鞭 车水马龙 指鹿为马 和“水”有关的成语:

水落石出 水中捞月 细水长流 车水马龙 山清水秀 山穷水尽 如鱼得水 以石投水 2、和动物有关的成语:

杯弓蛇影 河东狮吼 鹿死谁手 鼠目寸光 盲人瞎马 门可罗雀 惊弓之鸟 飞蛾扑火

对牛弹琴 如鱼得水 万象更新 指鹿为马 黔驴技穷 马到成功 羊肠小道 虎口拔牙 狗急跳墙 鸡毛蒜皮 鹤发童颜 狗仗人势 猪狗不如 万马奔腾 守株待兔 呆若木鸡 井底之蛙 3、和数字有关的成语:

八面威风 九霄云外 万众一心 六神无主 四海为家 七窍生烟 三顾茅庐 百花齐放 七上八下 4、和人体器官有关的成语:

张口结舌 齐心协力 耳目一新 头破血流 目瞪口呆 交头接耳 5、和植物有关的成语:

心花怒放 火树银花 入木三分 沧海一粟 风吹草动 瓜熟蒂落 6、和“金”、“玉”有关的成语:

金枝玉叶 纸醉金迷 抛砖引玉 白玉无暇 金碧辉煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言 7第一个字和第三个字是反义词的成语:

东奔西走 东倒西歪 东躲西藏 东游西荡 东张西望 南腔北调 南征北战 南来北往 南辕北辙 南箕北斗 左邻右舍 左顾右盼 左辅右弼 左支右绌 有惊无险 有气无力 有备无患 小题大做 大材小用 前呼后应 歪打正着 上行下效 深入浅出 冷嘲热讽 长吁短叹 生离死别 8、第二个字和第四个字是反义词的成语:

争先恐后 转危为安 三长两短 同生共死 惊天动地 昂首扬尾 漫天卷地 欢天喜地 摇头摆尾 翻来覆去 9、AABB:

浩浩荡荡 匆匆忙忙 密密麻麻 弯弯曲曲 丝丝缕缕 稀稀拉拉 迷迷糊糊 实实在在 大大咧咧 摇摇晃晃 平平整整 严严实实 跌跌撞撞 曲曲折折 痛痛快快 抽抽搭搭 郁郁葱葱 明明白白 ABAB:油亮油亮

ABAC:载歌载舞 人山人海 一年一度 若隐若现 无边无际 一模一样 无影无踪 苦思苦想 将信将疑

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自言自语 再接再厉 又黏又稠

AABC:翩翩起舞 面面相觑 闷闷不乐 窃窃私语 源源不断 依依不舍 默默无闻 津津有味 彬彬有礼 ABCC:烟尘滚滚 血迹斑斑 小心翼翼

ABB: 黑黢黢 蓝莹莹 昏沉沉 清粼粼 甜丝丝 香喷喷 清亮亮 白生生 一簇簇 空荡荡 轰隆隆 哗啦啦

叮当当 阴森森 阴惨惨 胖乎乎 傻愣愣 软绵绵 笑眯眯 热乎乎 气呼呼 沉甸甸

10、描写声音的叠词:嗡嗡 哗哗 啦啦 嗒嗒 嘀嘀

11、由反义词组成的词语:深浅 开关 冷热 高低 上下 胖瘦 粗细 五、按课文填空: 1、《天马》:结构总---分—总

a中国旅游的图形标志是“天马”。它的象征意义是:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。 b我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。(说明作者用词准确,态度严谨)

C提纲:“天马”被确定为中国旅游的图形标记(1);天马的来历(2);天马的艺术价值(3、4、5);“天马”名称的由来(6);“天马”的象征意义(7)从四方面介绍天马:艺术价值、外形特点、名称由来、象征意义 D天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面的哪个角度去看,都是极为生动健美的。天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,即使人感受到力量,又激发人们的想象。(可以描写这件工艺品神态的词有“体态轻盈、神形兼备”。) 2、《古诗二首》:

a《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品,描写了一匹雄健的战马的品格,表达了诗人对朋友的期望,更表达了作者积极进取、建功立业的抱负。

B诗的前四句写了马的雄健,是实写;后四句转写马的品格,由咏物转为言志,是虚写。

C诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”;刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”;描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”,气概的诗句:所向无空阔。

d《马诗》是唐代诗人李贺的作品,通过写马来表现自己想要实现为国立功理想的迫切的心情。 3、《巩乃斯的马》:借助对马群奔跑的场面的描绘,表达了对不受羁绊的生命力的向往与渴求。

a有的疯狂地向前奔跑,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马,认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。

b我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷! 4、《雅鲁藏布大峡谷》:抒发了作者对鬼斧神工般景象的赞美之情,表达了作者内心无比的自豪和喜悦。 a西藏有雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

B雅鲁藏布大峡谷位于我国的西藏,它最终流到印度洋。全长496.3千米,最深处达5328米,最窄处近21米,是世界上最长最深的大峡谷。

c雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块秘境”,是世界上仅存的一块处女地,它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行,这里有世上最纯净的天空,最飘逸的云彩,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库,这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。(这一段中用了七个“最”字。这些“最”字是为了说明这里是地球的最后一块秘境。) 5、《浙江潮》附《观潮》: “浙江之潮,天下之伟观也“在全文中起总领全文的作用

《浙江潮》这一课中描写浙江潮的句子是:方其出远门,进入银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。这是由远到近的顺序,从形、色、声、势四个方面来写的。 “海涌银为郭,江横玉系腰”这句话的意思是:海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。

a钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。写的是钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,刻画了浙江潮的雄伟壮观。

b那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开

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动,发出山崩地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。(这句话运用了比喻的手法,从声音和景象两个方面来写浪潮。这样写的好处是:可以让读者有身临其境的感觉。) 6、《红树林》:红树林生长在大海中,它的作用是抵御狂风恶浪。精神是默默奉献、顽强抗争、不求索取。 7、《海市》:本文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹和丝路花雨四种奇景。其中最令人难忘的就是海市。 8、《这儿,原来是一座村庄》中的“村庄”发生变化的原因是:改革开放给村庄带来了翻天覆地的变化。 a在这里,到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车,运送水泥、钢材,提着皮包,和外商谈判办厂。伴着灯光,学习杂交水稻的知识,和着乐曲,翩翩起舞放声歌唱。

b这就是昔日面朝黄土背朝天的农民,改革开放给他们插上翅膀,似春燕在田野上飞起,传递着新的信息,描画着美好春光。

C这篇课文通过一座村庄昨天与今天的对比,讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化,抒发了诗人对家乡变化的惊喜,对中国改革开放以后变化的赞叹之情。 9、《唯一的听众》中,促使“我”每天清晨到树林里去练琴的动力是:老妇人给“我”的鼓励和爱护,是“我”有了信心。说明无论做什么事,只要有信心,有毅力,刻苦学习,一定能获得成功。 《唯一的听众》中“我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵”的理解是:“我”的进步与自信都来自老人美好的心灵和善意的谎言,体现“我”的感激之情。“美好的心灵”指老人宽容的心灵。 《唯一的听众》中为什么“我”觉得她慈祥的眼睛像“深深的潭水”的理解是:因为“我”从老人的眼睛里读出了对“我”的关心、鼓励,读出了老人为“我”的琴技的点滴进步感到欣慰,读出了老人对“我”提出的更高要求。因此,“我”觉得她慈祥的眼睛像“深深的潭水”。 《楼兰之死》:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。由此可以说明楼兰当时是一片繁荣的景象,可如今已是一片废墟。要保护环境、保护生态平衡。

《浪淘沙》的作者是唐朝诗人白居易,这首诗向我们描绘了海上的变迁,告诉世人世界上的一切都是在不断的变化中的。 10、《唱脸谱》表达了对民族音乐艺术的热爱之情。 《我喜欢》:作者张晓风。

这是一篇优美的抒情散文。作者通过描述自己喜欢的景物与事物,表达了热爱大自然,热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。作者喜欢的景物有冬天的阳光、窄窄的山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、读信、看书……

我最喜欢的句子是:我喜欢冬日的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。 《推敲》:用敲更能衬托出周围环境的寂静。鸟宿池边树,僧敲月下门。 《千锤百炼为一“绿”》:

王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山之隔万重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 11.《生命与水》:是一篇说明文,作者介绍了关于水的常识,水的作用,讲究饮水卫生。说明了人体与水关系非常密切,没有水就没有生命。

a血液、淋巴液昼夜不停地在体内循环,把氧气和营养运到各个内脏器官;尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。

B水是生命的摇篮,水是新陈代谢的大功臣,水是尽职尽责的防护兵,水不但构成了生命,而且维持着生命。

12. 《古诗二首》

A《过分水岭》作者唐朝诗人温庭筠。表达了诗人对溪水的喜爱和惜别之情。

b《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼,诗人把西湖比做西施,无论是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,总能令人倾倒,表达了诗人对西湖的热爱与赞美。 13《一个苹果》:讲述了抗美援朝时期,八位志愿军战士在防炮洞中,尽管干渴得厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。

《一个苹果》怎么把苹果没有吃完是因为:大家舍不得吃,心中都想着身边的战友,都想自己再忍一忍,

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