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2016九年级英语上册重要知识点总结

2016九年级英语上册重要知识点总结 一般现在时：

常与always,often,soeties,everyday连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象”地球大，月亮小”等客观真理、事实一定用一般现在时。 现在进行时：

要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We’restudyingnow.我们现在正在学习。 一般过去时：

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelastsuer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的lastsuer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。 过去进行时：

显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattie，atsixyesterday，atthatoent，whenhecaein

等

连

用

。

如

：

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Whenhenocedatthedoor,hisotherwascooing. 一般将来时：

表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,toorrow等连用。注意：在Willyou…?问句中，回答必须是yes,Iwill.或No,Iwon’t而不能用yes,Ishall.No,Ishan’t.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldethattheywouldgotoworinGuangdong. 现在完成时：

顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：rWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用”过”来表示，常带有twice,once,ever,neverI’veneverseenthatfil. 过去完成时：

我们可以用”过去的过去”来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与

等时间状语。如：

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by,before等构成的短语或when,before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。

连

词

有

：

inorderthat,sothat,incase,forfearthat

①inorderthat“为了;以便”。多用于正式文体，通常可以与sothat换用。如：

youstoppedatHangzhou_____________theycouldgoaroundtheWestLae.

他们在杭州停了下来，以便游览西湖。

Theexpertspoeslowly_________________________________________________.

专家讲得很慢，以便人人听得懂。

注意：inorderto与soasto也表示”为了，以便于”，但是后面只能接单词或短语，不能接句子，且soasto一般位于主句后，可与sothat/inorderthat进行同义句转换 Hestudieshard_____________hecangetgoodars.

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