临床药师与临床药学论文 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/28 4:41:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

临床药师与临床药学论文

1我院临床药学开展工作的现状11抗菌药物合理使用监控临床药师每月负责收集出院病历50份、门诊处方400张,统计每月抗菌药物使用情况,进行抗菌药物合理应用评价工作。

根据《卫生部办公厅关于做好全国抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》的指导精神,本院成立了抗菌药物专项整治活动领导小组,对各科室应用抗菌药物的数量、金额排名、抗菌药物使用百分率和使用强度等进行整理。

对排前十名的品种进行跟踪,在进行药物数量排名时对数量出现异常增加的药物进行标记,对连续3个月数量异常增加的药物进行跟踪,发现不合理用药现象立即反馈给临床科室主任。

同时,对外科Ⅰ类切口手术抗菌药物预防使用率及门诊抗菌药物处方比例进行定期分析与评价,并将评价结果和存在的问题及时反馈,进一步加强抗菌药物临床应用管理,优化抗菌药物临床应用结构,提高抗菌药物临床合理应用水平。

12药品不良反应事件监测工作及时收集和上报药物不良反应,为用药积累原始数据提供科学依据。

药物不良反应的上报,不仅是药监部门的要求,更是提高医院医疗质量和医疗安全的有力措施,是综合评价药物安全性的有力依据。 我院为鼓励临床医护人员上报药物不良反应的积极性,科室或个人每报1例不良反应,年底综合考核就加01分。

13临床药师参与查房和临床会诊临床药师深入临床一线,和医师一起查房,利用自身的专业优势与临床医师进行沟通,参与医师治

疗方案的制定与调整,把药学知识与临床医学紧密结合起来,从经济学角度帮助医师分析用药的合理性,调整用药比例,提出用药建议或优化建议,纠正不合理用药,提高患者用药的安全性和有效性。 2我院临床药学的努力方向和展望21药师参与危重、疑难病案讨论、会诊,以及临床治疗方案的拟定作为二级甲等医院,由于受到临床药师自身水平等多方面的制约,展开此项工作还比较困难。 为了多渠道、多途径开展临床药学工作,目前我院积极引进高学历药学尤其是临床药学人才,分批次到临床药学培训基地学习,临床药师队伍。

22治疗药物监测治疗药物监测是提高临床用药安全性、有效性的有力手段。

但之前由于受到仪器设备等硬性条件的限制,无法开展临床药动学、临床药效学、药物利用和评价等方面的研究。

目前我们正在克服各种困难,在院方支持和上级医院指导下逐步开展这项药物监测工作。

23加强临床药师的继续教育加强对现有的临床药师继续教育,提高其药学知识,医学知识、诊断学知识学习,多关注国内外药学研究的最新进展和发展动态,掌握新理论、新知识、新技术,提高自己的专业水平。

24临床药师专科化随着临床药师人数增多,临床药师将向专科化发展,每名药师要有自己的专科优势。

25注重与临床医师、护士、患者的交流临床药师应加强与医师、

护士之间的团队合作,注重沟通,更好地发挥自身专业特长,把更多的药学知识用于解决临床治疗中的难题。

随着我国医疗体制的改革和国际化的发展,努力开展以患者为中心、合理用药为核心、以临床需求为导向的临床药学工作,是医院药学发展的必然趋势。

作为二级甲等医院,我院临床药学服务还存在许多困难,但随着国家不断出台相关政策,为临床药学的发展提供了良好的机遇,保障和推动临床药学的发展,我们相信,在国家政策和医院领导的支持下,在我临床药师的努力下,我院的临床药学服务工作一定会得到迅速发展。

作者王小荣

《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( ) A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是( ) A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量 C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( ) A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( ) A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( ) A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( ) A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( ) A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱 二、实验探究题