内容发布更新时间 : 2024/12/27 7:16:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《计算机网络原理》课程设计任务书

本课程培养学生在充分进行需求分析的基础上，根据实际需求，建立一个中小型单位的计算机网络，并加以管理和维护，使学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。总体要求如下：

农城网公司是一家农产品生产和销售公司，目前大约110名员工，公司下设包装车间，办公室，财务部，产品规划和发展部，市场部和售后服务部共计6个部门，共有90台需要上网的计算机。其中，包装车间在一楼，共15台计算机，其余部门均在2楼，每个部门15台计算机。该公司目前需要进行企业信息化建设，需要在内部建立一个局域网。每个部门都需要建立自己的子网，并根据自己部门的特点安装一些软件。请针对该公司的情况，在充分考虑技术的前瞻性和经济性的前提下设计一份网络规划及设计报告。

目前已经申请到一个B类网络：141.18.0.0/16。

请根据该单位的特点和要求，帮助该单位设计一个网络，具体要求如下： 一．可行性分析报告

具体内容：建立企业内部信息系统的必要性，可以获得的预期收益，公司需要投入的资金以及相关的支持，可以预期的资金风险等。 二．设计方案的比较

具体内容：目前主流的网络设计方案比较，包括拓扑结构的比较，造价的比对等。 三．详细硬件设计方案

具体内容：企业内网的拓扑结构图（要求使用Packet Tracer绘制），布线方案，硬件设备预算清单等。

四．必须的软件及配置，具体内容：

1、 各部门最起码需要安装的软件及其功能简介，子网IP地址的划分等。根据需要进行子

网划分，并为每一个部门分配IP地址段。

2、 要求配通所有的工作站，即公司整个网络上的所有计算机都可以互相通信（任意两台计

算机都可以ping通）

3、 所有的工作站必须都能接入Internet（接通远程路由器）。

五．后续工作

具体内容：网络建成之后的维护工作和人员培训。包括需要的维护人员的数量和知识要求，员工培训的时间，可以为该公司提供的技术支持等。 六．课程设计报告要求

1、报告格式要规范，而且要求有目录

2、设计的结果以截图的方式进行展示（要求任意计算机都可以ping通，以截图的方式进行证明）

3、课程设计中所有用到的设备，均以自己的学号+设备名的方式进行命名（如：第一台路由器，需要改名为15*****R1，第二台路由器，需要改名为15******R2，以此类推），否则课程设计成绩不及格。

4、课程设计报告提交以班级为单位，不接受个人提交，截止时间为课程设计周周五五（1501班为2017年12月29日，1502及1503班为2018年1月5日）17:00之前，可以提前，不可以推迟，逾期未交者课程设计成绩不及格。

考核方式

1. 考核方式：本课程考核采取课程设计报告与提问相结合的方法。 2. 成绩核定办法：课程设计报告：提问=80%：20%

推荐教材及主要参考资料

[1] [2]

谢希仁.计算机网络(第七版).电子工业出版社，20013.6

Andrew S Tanebaun.Computer Networks(Fourth Edition). Pearson Education，2002.8 [3] [4] [5] [6]

Prentice-Hall，1996. 清华大学出版社，1998.7

谢希仁.TCP/IP协议族（第3版）.清华大学出版社，2006.4 马海军.TCP/IP协议原理与应用.清华大学出版社，2005.3 Douglas E Comer. Internetworking with TCP/IP.

Volume I: Principles, Protocols, and Architecture. 1991 Volume II: Design, Implementation, and Internals. 1991 Volume III: Client-Server Programming and Applications. 1993 [7]

James F Kurose and Keith W Ross. Computer Networking: A Top-Down Approach Featuring the Internet. Addison Wesley，陈鸣译（原书第四版）2009,6