内容发布更新时间 : 2024/5/19 19:17:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

医学影像学课程教学大纲

课程简介

一、课程简介

医学影像学是近年来发展起来的集临床医学，基础医学，物理学和生物工程学等诸多学科的边缘学科。随着多层CT、高场MR和各种核医学技术的发展，医学影像学已成为临床医学的重要工具学科，在临床疾病诊断、治疗评价和基础研究中发挥着重要的作用。

医学影像学课程主要介绍各种常见医学影像技术的现状和进展。同时结合各系统常见病和多发病，介绍其影像学常见表现。在总论部分，课程主要介绍X线，数字化X线成像、CT、磁共振（MR）、数字血管减影造影（DSA）的基本原理和与诊断相关的成像技术概要；同时介绍相关技术的最新进展。然后按照胸部、循环、消化、泌尿、骨关节、神经、头颈部的顺序介绍以上各系统常见病的影像学表现和鉴别诊断。

本大纲适用于临床医学专业的本科教学。

二、总体要求

通过本课程学习，要求学生能够：

1.掌握X线成像、CT、DSA的基本原理；

2.掌握CT、MR和DSA检查的主要适应征和禁忌征； 3.掌握各系统常见病变适用的影像学技术； 4.掌握胸片读片和常见胸部病变的X线表现； 5.掌握主动脉夹层和风心二狭的影像学表现；

6.掌握常见急腹症和腹腔内实质性脏器病变的影像学表现； 7.掌握泌尿系常见肿瘤的CT表现； 8.掌握常见脑血管疾病的CT表现；

9.熟悉图像传输和存储系统的基本原理和作用； 10.注重影像和临床联系，培养规范的读片习惯；

11.树立良好的学习态度和培养良好的学习习惯，提高逻辑思维和融会贯通理解的能力。

三、时数分配 章节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 授课内容 医学影像学总论 胸部影像学 循环影像学 急腹症影像学 肝胆胰脾影像学 泌尿系统影像学 骨关节 神经系统影像学 头颈部影像学 考试 合计 授课时数 5 8 2 3 3 3 5 3 2 2 36 实验时数 4 2 2 2 1 4 2 1 18 精品文档交流

四、考核要求

按照掌握、熟悉两个层次，记忆、解释和应用三个方面进行考核。

理论考核占80％。题型为：1、选择题，2、填空题，3、名词解释，4、问答题。 实验考核占20％。

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第一章 医学影像学总论

学习目的和要求

通过本章学习，掌握X线的特性，CT窗技术的概念，CT值的概念，CT和MR检查的优势和局限性，DSA的概念，PACS的概念；熟悉CR和DR的概念，CT成像原理，MR的成像原理；了解多层CT的优势和主要应用，MR序列构成和常用MR序列，功能MR的概念和临床应用，分子影像学的概念。

课程内容

一、X线的发现过程及意义 1．X线的发现过程

实验室条件，X线的发现，人物、时间、地点、获取奖项。 2．X线发现的意义

X线的应用范围，X线对医学的作用，X线的检查方式 二、X线的特点和应用

1．X线的特点和其与临床应用间的关系 2．X线造影的概念

3．阳性和阴性造影剂的概念 4．CR和DR的概念 三、CT原理和应用 1．CT的发展历程

CT的发明，不同时期CT的特点 2．CT的主要适应征和相对禁忌症 3．增强CT的概念和应用 4．多层CT的概念和主要优势 5．CT值的定义 6．CT窗技术

CT窗技术的意义和窗位、窗宽的概念 四、MR原理和应用 1．MR的成像原理

2．纵向和横向弛豫时间的概念 3．T1和T2加权序列的概念和构成 4．MR的优势和局限性

5．功能MR的概念和临床应用 五、DSA

DSA的概念和临床应用 六、影像信息学

1．图像数字化的意义，数字和模拟图像的区别，数字图像的优缺点。

2．图像传输、存储设备的构成，图像传输、存储设备的工作方法和基本原理。

考核知识点

一、X线的特点

二、阳性和阴性造影剂的概念 三、CT值的定义

四、CT窗位和窗宽的概念 五、MR的优势和局限性 六、DSA的概念 七、PACS的概念

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