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2018六年级语文下册第一单元复习教案

2018六年级语文下册第一单元复习教案 教学目标：

1、感受祖国山河的博大与壮美，升腾起强烈的爱国情怀。

2、学会先写景在写人的写作方法，把文本写得生动形象

教学重难点：

1、感受祖国山河的博大与壮美，升腾起强烈的爱国情怀。

2、学会先写景在写人的写作方法，把文本写得生动形象

教学准备：PPT 教学过程： 一、复习导入

1、（出示）“六年级下册第一单元——壮丽山河”，看到“壮丽山河”你会想起上学期我们学的哪篇课文呢？（生自由说）。

2、师引导（出示）“你还记得吗？” 清奇俊秀的————（生）桂林山水 浓妆淡抹的————（生）杭州西湖 云雾缥缈的————（生）黄山、庐山

波澜壮阔的————（生）长江、黄河 3、对于这一小节的概括就是——壮丽山河 是的，在《我们爱你啊，中国》中，长江是波澜壮阔的，那在作者胡宏伟眼中的“长江”又是怎样的呢？ 二、复习第一、出示： 丰采气概哺育健美荡涤 尘埃纯洁清流灌溉磅礴 2、指名读

所以作者发出了这样的感叹—— 我们赞美长江，你是无穷的源泉。 我们依恋长江，你有母亲的情怀。

出示：《长江之歌》是电视系列片____________的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，全诗用_____人称，以雄浑的气势，赞颂了长江的____________，以真切的情感表达了中华儿女_______________。（指名答） 过渡：那你了解长江吗?

（1）、出示：长江发源于________，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等___个省、市、自治区，注入东海，全长_____公里，是我国的__________，它与黄河都被称为中华民族的_______。

（2）、有关长江的古诗

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；天门中断楚江开，碧水东流至此回；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；星垂平野阔，日涌大江流。 全班齐读 三、复习第三课

过渡：比河大的是——湖——江——海，你眼中的海是什么样的？

1、（学生自由发言）是的，在你的眼中烟台的海又是怎样的？如果让你用一个词来形容，你会用哪个词？——独特，哪些方面很独特？ 2、出示： 冬天——凝重 春天——轻盈 夏天——浪漫 秋天——高远、充实

3、那你最喜欢烟台哪个季节的海？（生自由回答） 出示：小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（师引导学生从修辞手法体会烟台海的壮丽景色。）

站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。（侧面描写出烟台海的壮丽景色，并体会作者由景及人的写作方法。）