内容发布更新时间 : 2024/12/25 0:51:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版五年级数学下册第1-2单元测试题

时间：60分钟 满分：100分

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、仔细看，认真填。（25分）

1.观察物体的是

，从（

，从（ ）面看到的是 ）面看到的是

。

，从（ ）面看到

2.的。

两个立体图形从（ ）面看时，看到的形状是一样

3.一个数的最大因数是49，这个数是（ ），它的最小倍数是（ ）。 4.用“偶数”和“奇数”填空。 偶数+偶数=（ ）

奇数+奇数=（ ）（ ）+偶数=奇数

5.根据算式3×8=24，我们就说（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 6.个位上是（ ）的自然数既有因数2，又有因数5。 7.两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。

8.75的全部因数有（ ），其中（ ）是质数， （ ）是合数。

9.一个由若干个小正方体组成的立体模型，从不同方向观察到的图形为：正

面、左面、上面。这个立体模型是由（ ）

个小正方体组成的。

10.100以内6和15的公倍数有（ ），（ ）和（ ）。 二、对错我来判。（对访打“?”，觉的扣“×”）（5分） 1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。 2.17的倍数都是合数。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

3.同时是2，3，5的倍数的数一定是奇数。

4.只有末尾数字是0的数才能同时有因数2和5。 5.凡是奇数就一定是质数：

三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里）（12分） 1.125的因数有（ ）个。 A.4

B.3

C.2

D.1

2.如果表示正方形的边长的数是质数，那么表示它的周长的数是（ ）。 A.奇数

B.合数

C.质数

3.a（不为0）的最小倍数等于b的最大的因数，a和b比较（ ）。 A.a>6

B.a=b

C.a

D.无法确定大小

4.a□b是一个三位数，已知a+b=14，且a□b是3的倍数，□中可填的数字有（ ）个。 A.1

B.2

C.3

D.4

5.与奇数a相邻的奇数可能是（ ）。 A.a+l

B.a-l

C.a+2

D.2a

6.下面图形（ ）从左面看，看到的图形是

。

四、在□里填上一个合适的数字，使这个数能符合要求。（15分） 1.是2你倍数：32□ 2.是3的倍数12□

3□8 385□ 3□1 436□

26□ 37□

3□8□

3.是2的倍数又是5的倍数3□

4.是5的倍数又是3的倍数：21□ 5.是2的倍数又是3的倍数42□ 五、按要求做题。（l5分）

1.用l0以内的两个质数组成一个两位数。（6分）

6□

37□

（1)（2）

2.在下面的□里填上适当的数，使它是2，3，5的公倍数。（9分） (1)5□20

5□20

5□20 2□4□

（2）2□4□ 2□4□

六、用5个同样大的正方体分别摆成下面的样子，在（ ）里真序号。（7分）

1.从正面行形状是从正面看形状也相同。

的有（ ）和（ ），（ ）和（ ）

2.（ ）从上面看到的是，（ ）从上而看到的是，（ ）

从上面看到的是。

七、有问题，我解决。（21分）

1.一个两位数，个位上的数字是偶数，十位上的数字是奇数，十位上的数字与个位上的数字的积是40，这个两位数是多少?（5分）

2. 五（l）班35名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗?（5分）