内容发布更新时间 : 2024/6/25 14:06:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《生物统计与田间试验》教学大纲

一、基本信息

课程名称 英文名称 总学时 36 学分 2 田间试验与生物统计 Biostatistics and field experiment 理论学时 课程编号 ARGE3201 课程类型 专业基础课 实践学时 实验学时 预修课程 高等数学、植物营养学 适用对象 农业资源与环境、生态学 学生通过学习该课程，掌握模拟田间试验的类型、特点及其管理措施，熟悉常用的统计分析方法，包括描述统计与统计推断、统计假设测验、方差课程简介 分析、直线回归与相关等。通过理论知识和教学实习的学习，提高学生对（200字左右） 科学试验的好奇心，同时提高学生的实际动手能力，使其尽快消化书本知识,并激励大学生勇于探索钻研的科研精神。 二、教学目标及任务

学生通过学习该课程，掌握模拟田间试验的类型、特点及其管理措施，熟悉常用的统计分析方法，包括描述统计与统计推断、统计假设测验、方差分析、直线回归与相关等。通过理论知识和教学实习的学习，提高学生对科学试验的好奇心，同时提高学生的实际动手能力，使其尽快消化书本知识,并激励大学生勇于探索钻研的科研精神。

三、学时分配

教学课时分配

章节 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 章节内容 田间试验的设计与实施 次数分布和平均数、变异数 理论分布和抽样分布 统计假设测验 方差分析 直线回归与分析 单因素试验结果的统计分析 多因素试验结果的统计分析 讲课 2 4 3 3 6 8 4 4 2 实验 实践 合计 2 4 3 3 6 8 4 4 2 合计 36 四、教学内容及教学要求

绪 论

第一章 田间试验的设计与实施 第一节 田间试验的特点和要求

1. 田间试验的特点 2. 田间试验的基本要求 习题要点：田间试验的特点 第二节 试验误差的来源和控制

1. 田间试验的误差 2. 试验地的土壤差异 3. 试验地选择和培养

4. 习题要点：田间试验最大的差异是试验地的土壤差异 第三节 田间试验设计的原则

习题要点：试验设计的三个基本原则 第四节 控制土壤差异的小区技术

1. 小区面积 2. 小区形状 3. 重复次数 4. 对照区的设置 5. 保护行的设置 6. 重复区和小区的排列

习题要点：控制土壤差异的小区技术 第五节 常用的田间试验设计

1. 顺序排列的试验设计 2. 随机排列的试验设计 3. 拉丁方设计 4. 裂区设计 5. 再裂区设计

习题要点：田间试验设计的种类及含义 第六节 田间试验的布置、管理与观测

习题要点：田间试验的布置、管理与观测应注意什么？ 本章重点、难点：田间试验设计的原则、方法及控制误差的技术

本章教学要求：了解田间试验误差的来源，理解控制误差的方法，掌握田间试验设计的原则、方法及控制误差的技术。

第二章 次数分布和平均数、变异数 （2学时）

第一节 总体和样本

习题要点：掌握样本和总体的概念 第二节 次数分布

1. 试验资料的性质与分类 2. 次数分布表 3. 次数分布图

习题要点：数量性状资料和质量性状资料的概念 第三节 平均数和变异数

1. 平均数的意义和种类 2. 算术平均数

习题要点：掌握算术平均数的概念

第四节 变异数

1. 极差 2. 方差 3. 标准差 4. 变异系数

习题要点：变异数的定义

本章重点、难点：样本和总体的概念及变异数的计算

本章教学要求：了解样本和总体的概念，掌握变异数和平均数的计算方法。 第三章 理论分布和抽样分布 第一节 事件、概率和随机变量